常熟市昆承小学（原常熟市藕渠中心小学）始建于1912年，在学校百年办学历程中，几易其地、数易其名。学校目前有41个班（含幼儿园），1715名学生（幼儿）。在职教师105名，本科学历51名，硕士研究生1名，拥有常熟市学科（术）带头人9名，常熟市教学能手10名。学校先后被评为省实验小学、省绿色学校、省科技教育特色学校、省体育传统项目学校、省巾帼文明岗、苏州市、常熟市文明单位、全国青少年体育俱乐部和全国珠心算教学实验学校等数十项集体荣誉。 一、学校发展——百尺竿头更进一步。作为2010年虞山镇政府实事工程，我校改扩建工程正在实施之中，学校按8轨设计建设，2011年秋季新建幼儿园已投用，2012年秋季，小学部竣工投用。新学校占地81.61亩，建筑面积34464平方米，绿化面积超过35%。建有300米环形跑道操场，室内风雨操场、400座报告厅、各专用教室配套齐全，设施一流。 二、内涵提升——百舸竞流扬帆启航。学校以“内修教师人格魅力，外塑教师公众形象”为发展主题，实施“理性思路、刚性管理、柔性服务、和谐激励”的办学策略，努力“建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底以及和谐的师生关系的学习型教师队伍”，形成了“和谐、自信、勤奋、创新”的团队精神。 学校全面贯彻教育方针，注重学生全面发展;全面提高教师队伍素质，以专家引领促教师专业发展;全面提高课堂教学质量，把减轻学生过重课业负担切实落到实处;开展丰富多彩的德育活动，提高学生的社会责任感;培养学生的兴趣爱好，发展他们的个性特长。 三、校园文化——百紫千红春色满园。在百年的办学历程中，积淀形成了“爱国、勤学、活泼、文明”的校风，“教书育人、和谐发展”的教风和“勤学、善思、巧练、活用”的学风。近几年，学校定位“教育现代化”发展目标，强化品牌办学意识，以“和谐发展、内涵发展、可持续发展”为主旋律，努力让每一位学生都能发展，让每一位教师都能成功，让每一位家长都能满意。在百年风雨兼程中，学校始终如一的追求打造“文明校园、学习乐园、生活家园”。 四、特色创建——根深灵藕花开娇艳。学校锐意开拓，与时俱进，不断优化质量促发展，打造特色创品牌。 1、形成以珠心算教学为龙头的启智为核心的科技文化教育特色。珠心算教育实验在学校蓬勃开展，学校以“学生脑、口、手为结合体的培养目标”，训练到位，扎实有效，新世纪以来，学校组队参加江苏省珠心算比赛中七次获得团体一、二、三等奖。学校的教学经验辐射到吴江和靖江。 2、形成以和谐为核心的陶冶身心生态文化建设。学校充分挖掘学校的盆景、山石、果园等教育资源，成立各种不同类型的兴趣小组，使每一位学生既得到美好环境的熏染、感染又促进自身综合素质的全面提升，尤其是与市城东环卫所和常熟理工学院人文系联合打造的“垃圾分类，美化校园”系列活动成为人与自然和谐的品牌活动。 3、开展以健体为核心的阳光体育文化建设。学校有着“强身育人”的光荣传统，学校田径队、女子篮球队、自行车队常年集训，业余体育训练与体育教学协调发展硕果累累：新世纪以来，连续十年获常熟市小学生田径运动会团体冠军;2006年以来，学校自行车队连续6年获苏州市比赛团体冠军，曾代表江苏省参加第九届全国少年自行车锦标赛获好成绩;新世纪以来，学校女子篮球队连续七年获苏州市比赛亚军，2011年首夺苏州市冠军。