文萃小学是苏州工业园区管委会直属的公立学校。学校位于东兴路北，文萃路西，毗邻苏州城区，紧靠苏嘉杭高速公路苏州城区进出口和美丽的独墅湖，占地39000平方米，建筑面积19000平方米，总投资6000多万元，设计规模为6轨36班。学校设施一流，专用室场近40个，在职教师23人。 学校注重校园文化建设，围绕“为每个学生提供自由平等发展的时空”的办学理念、“行万里路，读万卷书”的学风，精心打造文化，处处体现环境育人、文化育人。 学校是开放的课堂——德育展厅里的NO.1上展示了文萃的数个第一，第一张新年贺卡，第一套师生校服，第一张录取通知书……还有那活动展板“建校回眸”都告诉大家开创的光荣。“人文荟萃”向我们介绍了脚下的这块土地厚重的文化。厅里还展示了近40位苏州各界知名人士对学校的期许与祝愿。操场边的一组百年奥运地雕展现了百年奥运的历史。五个以“文”字开花的主题景观更平添了几分文化气息——大门背后的“文”字成语墙，20个带有“文”字的成语体现育人目标;庭院中的“人文雕塑”，蕴含了学校“传统文化与现代文明的交融，崇文精神与人文情怀的荟萃”的理念;“文”这个汉字的七种字体的演变，告诉学生中国文化的源远流长。而“文”字楼名的注解，19种不同国家“文化”的写法，体现了中西文化的交融。为方便学生解读其中的内涵，我们还配以活页架说明。六个园子各具特色：启蒙园：启蒙石是刻“启蒙”，石头背后有一段文字注解，表达了文萃老师立志于学生人生启蒙，精心育人，诲人不倦的理想;脚印园：园中镌刻着大小六对脚印，表达了师生共同成长的心愿;一课一生园：园内种植各种各样的植物，其中还有很多果树，一园一课，一课一生;一步一诗园：园内种植的花草树木都有相对应的古诗，吟诗漫步，感受生活中处处皆诗情;一锄一禾园：这是孩子们劳动的场所，实践的基地，一大片的土地已经种上了大家播撒的蔬菜种子，在雨露的滋润下，在大家的照顾下，蔬菜如同小朋友一样每天长大。 近100种植物遍布校园每个角落，在这里，凡小学语文课本上出现的植物都可以找到它们的身影。围绕教学楼四周的走廊边的坐凳设计成了学生们喜欢的中国象棋、围棋、国际象棋与国际跳棋的棋盘棋凳。厕所文化也别具一格，根据每个楼层主题的不同，厕所的装饰做成不同的颜色，每扇隔断门后都做插片，根据教育的需要插上相关的内容。每个室场都贴上精心挑选、耐人寻味的名句。图文并茂的养成教育宣传板遍布每个角落，图片中的主人公是用学生自己设计的吉祥物文心兔（早在半年前，学校筹建组老师就到地段上的幼儿园组织孩子们开展文萃吉祥物征集活动），每一幅画由学校的美术老师画，配上相应的《弟子规》《三字经》中的文句，贴在不同的地方对学生进行常规教育。譬如在卫生间里布置的内容为：“晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手”。图文并茂，情景交融，更让学生容易接受。 学校是体验的乐园——脚印园里的小舞台，分部在各处的八条长廊：国际廊、主人廊、棋艺廊、生态廊、文学廊、艺术廊、信息廊、音乐廊，都是学生展示与参与的平台。 专用教室环境设计中处处为学生体验创设平台。自然室布置成海陆空主题，让学生有种身临其境的感觉;科学活动室里的哈哈镜、每周一玩，写生素描馆里大块大块的涂鸦板，食堂里的美食坊，包括配置的运动器械、游乐设施、球场布置等等，都为学生体验式学习创造了良好的环境。学校俨然成了孩子们快乐的体验场。 还有大嘴巴英语俱乐部和1＋1数学俱乐部，充分利用楼梯角这个被遗忘的空间，但小孩子都挺喜欢钻进去的地方，设计一些互动的东西，课间的游戏，英语与数学的社团活动都可以在这里进行。 校园文化，文化校园，在这里读书的孩子多了一份文化的熏染。 学校有创新的课程——创新丰富课程设置，努力构建体验课程。学校着眼于学生创新精神和实践能力的培养，追求课程设置的多样化、现代化和可选择性，在保证开足开好国家规定课程的基础上，加强德育类、科技类、艺体类、学科类等体验课程的开发和建设，为学生个性充分发展创造条件。主要从养成教育、社团活动、学科教学三方面入手。养成教育以新礼仪课题为抓手，开设新礼仪课程，创办新家校联系册《花儿朵朵加油站》，开展新礼仪教育系列活动。社团活动由专业老师进行系统的校本课程教学，30多个社团为孩子们的校园生活注入了活力。有制作类：彩泥乐园、绿色工艺制作、天下美食坊;科技类：荧屏小画家组、键盘小达人队、三模与机器人、低碳农艺队;外语类：与樱花有约日语班、开心英语乐园、老外零距离;文学类：导游团、话剧社、文学社;体育类：国际象棋社、网球队、足球队、排球队、国术体验团;音乐类：古音神韵、葫芦丝、小豆芽合唱团;心理类：小小领袖