清清浏阳河，亭亭芙蓉花，山青水秀哺育了美丽的东郡小学。     长沙市芙蓉区东郡小学学校占地面积：22亩；建筑面积：7645.56平方米。于2003年由长沙市房地产开发公司出资建设，于2004年8月建好移交芙蓉区政府管辖，并命名为“长沙市芙蓉区东郡小学”。我校前身为樟木坝小学，创建于1911年，学校整体迁址过来时，有11个教学班,547名学生，在岗教师32人，目前新校规划28个教学班，各功能室16间，目前学校有20个教学班，学生1046人，在编教师51人，在岗教师51人。学校立足现代人才观的需要，以“素质兴校、科研立校”为办学思路；以“以培养全面发展和具有创新精神的人才”为办学宗旨，教学生“学会求知，学会做人，学会创新”。 办学特色     一个国家有国之魂，一所学校有校之韵。东郡小学秉承以书立人的教育主张，培育了一批批优秀人才。书法的内容和文化的传承，前人的精髓和现代的人才观相柔互促，都是我们探讨和追溯的。学校从1995年开始，进行了小学书法教育的实验，通过十年的努力，现在已经拥有了18个书法实验班，形成了人人学习传统文化，个个能写一手好字的教学特色。学校的书法教育课题曾获“长沙市友谊教育科研奖”，举办了“长沙市写字教学研讨会”。在著名书法家李立、谭石光先生的指导下，2002学校成为“湖南省青少年书法教育基地”，2003年学校被中国教育学会书法教育专业委员会定为“全国书法教育实验学校”。由于特色教育的开展，学校洋溢着浓浓的书法教育氛围，受到了家长及社会各界的好评。制定了一年级、二年级<<书法>>实验教材,2006年8月28日举行了“东郡小学开学典礼即长房东郡杯千人书法大赛”，熊清泉老人和省书法家协会主席、副主席、以及书法界名流著名流来校，和孩子们一起现场挥毫，为学校题词勉励，省市多家媒体予以高度评价和报道。学校拥有“梦芽”杂志社，为学生开辟了文学交流的天地，也成为学校对外宣传的窗口；在校园文化建设中，学校还非常重视学生活动开展，如：跳绳比赛，学校成为全区甲乙组双料冠军；科技项目：“奇思妙想闯七关”作为区唯一代表队参加长沙市科技比赛，获得第一名；六一节活动，我校邀请家长和孩子们同乐，搭建了场面壮观、效果俱佳的快乐舞台。学校的社会声誉稳步攀升。    校园环境    俗话说：北有一中，南有长郡，我们希望不久的将来能听到：中学有长郡，小学有东郡。作为新建的一所高标准学校，上级领导高度重视学校的规划和发展，芙蓉区教育局更是大手笔的支持学校各项建设，学校拥有一流的现代教育技术设备，是市级现代教育技术实验学校，且即将成为省级现代教育技术实验学校，同时耗资28万元完成翰墨飘香的书香校园文化建设，鹅池、乐学亭、诗词碑林、文化石、雕塑、浅浮雕墙……营造了一个“花园、乐园、学园”的美丽校园。教育局投资23万元为学校建成了塑胶跑道，拥有全套设备齐全的功能室，使学校硬件环境在芙蓉区小学中堪称一流。     师资队伍     教师是教育质量的重要保证，师资队伍的优劣直接关系到学生能否健康成长。我校拥有一支高素质的师资队伍：：学校目前在岗教师有51人，在岗教师中有研究生学历1人，本科学历23人，大专学历16 人，中师学历3人.其中党员教师22人，共青团员7人，小学高级教师30人。这些教师中7人参加省、市、区级教师培训，51人普通话、计算机等级全部达到国家规定标准。作为教师的专业成长，为了让教师有与时俱进的学习品质，因而师训，成为学校非常重视的工作，每个学科都有专家一对一指导，教师队伍成长迅速。      教学科研     科研兴校是我校的办学方针，尽管是一所新校，但我们深知教研课改对学校发展和教师成长的巨大作用，因此，本期学校申报了国家级现代教育技术课题：“学生‘五负责’与现代教育技术整合研究”，语文学科申报了全国十五课题“全国语文发展与创新课题”，低年级语文组准备承担全国十五课题：“全球经典古诗文诵读”，课题操作规范，申报、开题论证、立项、深入研究探索等等系列工作均有条不紊、循序渐进地实施，每项课题均有专项经费保障，课题组制定了相关制度，每期有计划、有措施、有重点地开展实验研究工作和多角度、多形式地开展研究、交流活动。学校本期就承担教育局两次教研开放活动。     千里之行，始于足下。东郡小学将扎根于中华传统文化深厚的土壤，通过墨色使孩子更精神，让特色引领学校发展，以书立人，培育传承和发展人类文明的现代人。