东莞市寮步镇河滨小学毗邻莞樟公路，坐落在寮步镇河滨西路。学校创建于1993年9月，是一所镇办小学。学校由寮步镇政府投资1500多万元兴建。占地面积13000多平方米，建筑面积9493平方米。校园绿化覆盖率达100%，环境优美宜人。设施和教学装备按市一级学校的标准规划和建设：建成了校园网、18间功能室、28间多媒体教室、标准200米四道塑胶运动场、3个标准篮球场、赏心悦目的生物园。 学校现有26个教学班，学生1160人，教职工76人，专任教师66人；教师学历达标率100%。学校配有专职的语文、数学、英语、体育、美术、音乐、舞蹈、信息技术、心理健康等专任教师，配备法制副校长、专职乒乓球教练和专职图书管理员。 一、治校方略 河滨小学努力实践“让师生健康快乐成长”的办学理念，全面落实和推进素质教育。“让师生健康快乐成长”，就是学校和教师在教育思想、教育体制、教育教学方法上变革求新，努力为学生营造多彩自主的活动环境、愉快和谐的学习环境、友爱融洽的人际环境和优美文明的校园环境，达到“教师乐教、善教，学生乐学、会学”的境界，学生身心健康，主动学习，生动活泼地发展。 “让师生健康快乐发展”理念贯穿于学校教育活动中，学校形成了“团结活泼、严谨求实”的校风，“教书育人、为人师表”的教风，“勤学善思、努力进取”的学风，“诚实勇敢，团结活泼”的队风。 二、教育科研 学校开展高效课堂建设工作，聘请广东省政府督学、华南师大张俊洪教授为顾问进行指导，开展各学科、各学段、各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨活动。教师树立起追求高效课堂教学的理念，课堂教学水平整体提高，教育教学质量显著提高。各学科建立学生学习规范，规范学生学习习惯，进一步培育优良的学风、班风和校风。 同时，配合镇打造“写字教育名镇”的工作，加强写字教育工作，每天开设一节十五分钟的写字课，中高年级每周一节书法课。低年级注意打好写字基础，过“姿势”和“习惯”关；中高年级关注书写规范和流利程度。 学校重视以科研促进教育教学工作。梁锦堂校长主持的课题《发达地区小学生体质状况分析与发展对策的研究》，是东莞市普教系统“十一五”教育科研21个中标课题之一，现已成功结题，走出了一条提高东莞小学生体质的新道路。2012年5月，林彩莲老师的课题《小学高年级数学学困生学习心理分析及对策的研究》成为东莞市“十二五”期间普教系统教育科研2011年度立项课题，并成为东莞市数学科重点课题。 三、办学特色 学校注重发展学生个性，培养学生特长，促进学生健康成长，开设了近30个兴趣班，广泛开展第二课堂活动，“科普教育、艺术、体育”成为办学强项。 在镇“一校一品”特色办学战略引领下，学校坚持开展科普教育活动。创新科普教育实施途径，倡导在课程中渗透科普教育。成功创建东莞市科普特色学校。2011年4月，学校获得“广东省青少年科学教育特色学校”荣誉称号。科普教育活动的经验被收录进中国青少年科技辅导员协会编著的《科技辅导员工作指南》（科普出版社2011年5月出版），广东电视台公共频道也有相关报道。 体育教育方面，切实保证学生“每天运动一小时”之外，开展了大课间活动、田径运动会、广播操比赛、乒乓球赛等体育活动，提高了学生的身体素质和体育竞技水平。2010年，学校大课间项目获得了东莞市大课间评比二等奖。项目《学校与家庭紧密合作，实施“促进学生健康四项工程”的实践》获得2011年广东省中小学教育创新成果三等奖。 四、办学成果 春华秋实，一分耕耘，一分收获。东莞市园林式单位，东莞市科普特色学校，东莞市德育示范学校，东莞市普教系统文明单位，东莞市青少年科技活动先进学校，东莞市体育特色学校，广东省青少年科学教育特色学校……一块块牌匾的挂起，证明着社会对河滨小学教育工作的肯定。 “百尺竿头，更进一步”。河滨小学将继续实践“让师生健康快乐成长”的办学理念，为学生提供“优质＋特色”教育，成为学生快乐学习、健康成长的美好乐园，教师快乐教学和实践理想的成功乐土；成为一个文化底蕴丰富、礼仪风范高雅的教育阵地；成为家长满意、社会肯定的优质品牌学校。