经营范围:幼儿教育地址:重庆市黔江区民主街67号邮编:409000电话:79223479    黔江区实验幼儿园是一所历史悠久、底蕴深厚的幼儿园，至今已有50多年的办园历史。同时也是黔江区教委唯一一所直属公办幼儿园。为了方便北门附近的幼儿就近入学，让农民工的孩子享受优质的幼儿教育，2004年又在北门创建了分园。目前，全园建筑面积达4500平方米，共有15个班级，学生580人，教职员工52人。 　　黔江区政府、区教委高度重视实验幼儿园的发展，特别是近两年先后投入了40余万元用于园内环境的建设和改造，使‘硬件’达标，‘软件’超前。 　　校园环境既有美化、绿化、儿童化、现代化的时尚气息，又具有环保、安全、适合幼儿健康成长的特点，整个教学过程实现了信息化、网络化管理。 　　黔江区实验幼儿园以“给幼儿一个健康快乐的童年，给教师一个成长发展的空间”为办园宗旨；以“敬业、务实、创新”为园风育人环境、内部管理、教改科研、办园特色、幼儿发展，家园联系等方面都形成了自己的特色。也得到了社会和上级和认可，早在2003年就被评为“重庆市示范幼儿园”、“重庆市家长示范学校”、“重庆市卫生先进单位”。     “只要心中有爱，就能前进不止。”实验幼儿园拥有一支专业教师队伍，她们定期参加继续,教育培训，精心培育幼苗，在《幼儿园教育指导纲要》思想的指导下，关注幼儿终身发展，采取多样化、非模式化的教育，以游戏性、启发式、愉快教育为主体，向幼儿实施健康，语言，社会，科学，艺术五大领域教育，培养富有爱心有个性的孩子。     一、以园为本——创新教育     1、把集体活动作为一种教育资源，举行庆“六一”文艺表演，开展家长开放日亲子游戏活动，共享家园互动。利用“三八”节给母亲献礼学会爱父母、爱长辈、爱同伴，弥补独生子女教育的缺憾。国庆节升旗仪式培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，庆“元旦”运动会，培养幼儿不畏困难精神，挖掘节日的传统文化，实施爱的教育。     2、关注幼儿不同经验、不同需要、不同兴趣和体验，采取多样化的，非模式化的教育，以游戏性、启发式愉快教育为主体使幼儿乘游戏之兴，获学习之果，达到手、口、脑并用，教、学、玩合一的境界。如：愉快英语教学、分享阅读、舞蹈、美术特色课深得孩子们喜欢。满足幼儿的需要，创设情景相应的课程，引进《思维游戏课程》。《三维数学课程》发展孩子的兴趣。发挥创造才能，实现孩子的潜能发展。     二、创设和合理利用幼儿园环境，凸显书香文化     安全富有童趣的园所环境利于幼儿学习，休息中的思维，好奇心，创新思维的形式，温馨和谐的心理环境，平等的家园人际关系，宽松的师幼关系校园氛围和成人的言行举止都起到了良好的教育作用。     1、和谐的师生关系。倡导师生平等、民主、互动、互学、老师伏下身子，倾听孩子的百种语言，感受充满童真和幻想的神秘世界。     2、和谐的干群关系。和谐，在管理过程中意味着开放，做一名开放的管理者，首先要民主。我园的重大决定，都事先广泛征求意见或建议，民主决策。     3、和谐的家园关系。从根本上讲，幼儿园和家长的目标相同：都是为了孩子。但在具体问题上，却也难免产生矛盾。为此，我们采取了系列措施：每期由园领导召开一次新生家长会，各年级班开展家长开放日活动，坚持家访制度，利用家园联系板公布每日教育内容，积极向家长宣传育儿知识，采纳家长合理建议，进行家教讲座，获得家长的信任。     三、抓好园本教研     在实践和反思的过程中，建立“自我反思、同伴互动、专业引领”，以“理论学习、案例分析，教学反思、经验交流、骨干示范、结队帮扶、特长展示”为基本形式的园本教研体系。促进教师教育教学能力的多元化发展。     四、走科研兴园之路     实施了《以游戏为幼儿基本活动促进幼儿身心全面和谐发展》的园本实验课题，创设了以游戏为基本活动的园本课程。承担了市级规划课题《利用幼儿园教育资源，促进社区0~3岁婴幼儿身心和谐发展》的研究并结题。区级课题《幼儿园一日保教常规活动的途径与方法研究》，国家级课题《幼儿园安全教育与事故防范分析与对策研究》在研究中。     五、务实求真——从细节入手     《纲要》要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。不断改进管理方式，制定合理可行岗位职责，落实各类工作人员职责。检查、督查、考核三结合。 　　认真检查幼儿饮食品、饮水、午睡、活动和环境卫生安全工作，随时整改。为幼儿建立安全的保障是我们义不容辞的责任，幼儿健康教育的内容，涉及幼儿生活的全部范畴。我园认真实施重庆市幼儿园一日生活保教常规要求，建立建全了幼儿园卫生保健制度，精心调配幼儿伙食，细致照顾幼儿生活，密切与当地保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作，为幼儿及教职工建立健康档案。落实卫生保健方面的法规，规章和制度，请法律顾问讲法律知识，请医务部门专家讲卫生保健营养学知识,请消防队员对师生进行消防安全知识培训等以增强全员教职工工作责任心。     六、追求卓越——发挥示范     作为区教委直属幼儿园和重庆市示范幼儿园积极配合区教委建全行政、教研、幼儿园三位一体的工作机制，发挥示范辐射作用，提高保教质量，努力缩小城乡、公办与民办水平的差异。     1、承担对外观摩与展示，发挥窗口作用：先后接待咸丰、酉阳、秀山、江津、彭水等地幼儿园来园学习观摩，多次送教下乡，如到鹅池、濯水等地送教，牵头组织市区学前教育师资培训，提供学习观摩现场。为带动本地区一般幼儿园提高办园质量，我园定期在武陵都市报出版《家园立交桥》，创办幼教信息，宣传幼儿教育法规及先进的办园理念，大力争取政策，争取政府投入，争取社会各界关爱，促进本地区幼教事业的良性发展     2、规范一日活动保教常规及幼儿园课程，加大科学的幼儿教育宣传力度，杜绝不规范的办园行为和幼儿教学小学化倾向。根据幼儿教育有关法律法规，结合当地实际，制定切实可行的评价标准，引导幼儿教育朝健康轨道发展。