就业率98%，起薪高，放弃985也要读的双非热门专业，真这么香？

说到医学专业，人们通常想到的都是：

上学时需要背很多内容，掉头发。就业时常常需要加班，总熬夜。待遇福利虽然还行，但也算不上好。

但在临床医学专业下，却有这样一个分支：

它学的内容比临床少，毕业后几乎不加班，而且待遇好，易就业，前景广。让“劝人学医，天打雷劈”变成了“快点学医”。

Ps：2023年浙大线663分

这个专业就是眼视光医学专业。

在正式介绍这个专业之前，首先解释一下“眼视光学”和“眼视光医学”的区别。

“眼视光学”专业，是医学大类下，医学技术类一级学科下的二级学科。授业年限为四年，毕业授予理学学士学位，不能考职业医师资格证，不能当医生。

主要针对视觉方面的研究，有近视、远视、散光、弱视、低视力、光学眼镜、角膜接触镜、屈光手术及其他视觉方面矫正的基础、临床研究等。

“眼视光医学”专业，是医学大类下，临床医学一级学科下的二级学科。授业年限为五年，毕业授予医学学士学位，可以考职业医师资格证，可以当医生。

它其实等于是眼科学和视光学的交叉学科，将传统眼科学与现代视光学有机结合，以手术、药物、光学手段等综合方法，以改善视觉功能、提高视觉质量为目标。

除了验光配镜之外，更看重的是眼部各种疾病的诊治，比如青光眼、白内障等等。

因为属于临床医学一级学科，所以眼视光医学专业也需要学习医学基础课和医学临床有关的课程。

其中，医学基础课包括《人体解剖学》《生理学》《生物化学》《病理学》《药理学》《医学微生物学》《医学免疫学》《医学统计学》等等。

这些课程是临床医学课程的基础。

至于课程难度，《生理学》和《生物化学》一直有“生理生化， 必有一挂”的江湖传说。《人体解剖学》《病理学》和《药理学》的课本厚度也非同一般。

不过，只要多花一些心思在功课上，也不至于挂科。

而医学临床有关的课程则包括《诊断学基础》《内科学》《外科学》《妇产科学》《儿科学》《神经病学》等等。

学完这些内容之后，就会接触到眼视光医学的专业基础课和专业课，比如《基础眼科学》《视光学基础》《眼视光特检技术》《验光技术》《配镜技术》《眼镜技术》。

这些课程主要是让学生掌握眼部的解剖结构和生理功能。

这些课程的难度在于视觉系统十分复杂，视觉感知现象过于抽象，再加上很多课程难以进行实验和实操。

不过，有的学校也会设置一些比较有趣的实验课，比如低视力实验课。

学生们蒙着眼睛削苹果，以此感受低视力人群日常生活的不易。

眼视光医学专业，一直被称作是临床医学中的金子专业。

因为它和临床医学相比，学习上更加轻松，不需要接触过多的器官和疾病，实习时也不需要轮转各个科室，压力小，工作后几乎没有加班，不需要熬夜，待遇又不错。

根据《中国教育在线网》统计，眼视光医学专业的毕业生在薪资上要高于其他专业的均值，且提升速度也较快。

而且近两年各种眼科疾病逐渐增多，以及人们对眼部健康重视程度的逐渐增加，所有与眼部视力有关的岗位需求也都在逐渐增加。

与此同时，很多岗位，比如验光师等等，对学历的要求都不算高。本科毕业即可轻松就业。

但凡事有利就有弊。

一方面，眼视光医学专业相对其他专业还比较新，人们对它的认知还停留在比较浅的层次，在部分岗位的就业上可能优势并不是十分明显。

另一方面，眼视光医学专业的专业壁垒较高，无论是考研还是就业，所面对的选项都比较少。

所以，如果对眼科兴趣不大的同学，在报考时还需要多加考虑。

说完了专业在就业上的利与弊，再详细聊聊眼视光医学专业可以就业的方向。

既然是医学，首选当然是进入医院。

眼视光医学专业的毕业生，可以进入各级综合性医院或眼科专科医院。

在考取《国家职业资格证》后，即可成为眼科技师，从事验光，视功能检查等工作。

而在考取《职业医师资格证》后，才能成为眼科医师。

眼科医师的工作相对忙碌，要求比眼科技师更高，但待遇也会有所提升。需要注意的是，一些比较大型的眼科专科医院，可能会对学历有更高的要求。

除了医院，进入高校也是很好的选项。

随着行业对眼视光医学人才需求的增加，开设眼视光医学专业的学校数量也在增多，因此，对于相关专业的教师需求也在增加。

想要进入高校工作，除了需要硕士及博士以上学历外，还需要考公。

虽然花费的时间和精力较前者更多，但工作稳定性也不是前者可比的。

一些做镜片的外企，也是眼视光医学专业同学的好出路，比如蔡司。

在这类企业中，前期可以从事专业知识培训或镜片研发工作，有了一定的经验后则可以尝试管理岗。

除此之外，还可以进入各种视力保健产品的公司和眼镜企业从事眼科临床、保健、科研及教学工作。

在考研上，眼视光医学专业可以选择眼视光学、眼科学及生物医学工程等方向。因为专业壁垒较高，所以跨学科考研难度较大，再加上大部分院校都是不招收眼视光医学专业跨考其他临床科室的专硕。所以眼视光医学专业的毕业生一般都会在本专业的范围内进行深造。

而在考公上，眼视光医学专业能选择的，基本只有医学临床类岗位和三不沾类岗位，到技术监督局、工商、食品监督局、卫健委或高校就业。

整体来说，眼视光医学专业的优势在于需求大，本科易就业，待遇正在逐步提升，专业壁垒高，考研竞争小。劣势在于需要考取相应的证书，且在考公和考研上的选择范围比较小。

很少为人知道的是，眼视光医学是我国的首创。

改革开放后，我国医师和医学生在世界各地访学期间，提出了“眼视光医学”的概念。

1988年，温州医学院（现温州医科大学）在全国率先实践，招收了第一批临床医学眼视光医学方向的大学生。

来源：软科

到十年后的1998年，教育部才批准眼视光医学作为一个新设置的专业，开始单独招生。

从1998年算起，到现在，眼视光医学专业在我国发展还不到30年。

时间继续向后推移，到了2018年，这一年，国家八部委联合下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出，“防控儿童青少年近视是一项系统工程”。

而实现防控儿童青少年近视的途径之一，就是鼓励和支持眼视光发展。

眼视光行业利用这一机遇进行大量的人才储备，各高校也纷纷开设相关专业。

虽然眼视光医学本身就是一个创新类型的专业，发展的时间也相对较短，但它并没有只专注于本专业的发展，而是与时代共同进步，开始与其他学科进行融合交叉。

比如温州医科大学就在探索眼视光医学与生物医学工程的交叉学科。

除此之外，眼视光医学可以进行融合的学科还有很多。

比如大数据科学、人工智能、材料科学等等，以他们为桥梁和参考，创造新型的眼镜、隐形眼镜、角膜移植等产品或服务，满足不同人群的个性需求，同时提高眼视光诊疗保健和预防的效率和质量。

这样的跨学科交流不止能够提升学生的综合素质，也可以拓宽他们的就业渠道。

但眼视光医学专业也有自己的发展难题。

首先，就是之前提到的人才缺口大，毕业生供不应求。

设立眼视光医学专业的学校仍是少数，大多数学校设立的只是眼视光学专业和眼视光技术专业。后者培养出来的学生只属于技师类别，无法从事眼科医师的工作。

其次，是大家对于眼科的认知仍然比较落后。

对眼科的需求，只停留在“怕瞎”（如各种眼外伤、网脱等）、“怕痛”（如青光眼的胀痛、倒睫的刺痛）、“怕红”（如结膜炎等）、“怕丑”（如斗鸡眼等）等基础阶段，对眼部预防保健，定期眼部检查等项目重视不足，对眼科的基础常识以及近视等疾病的预防知识也不够了解。

这就导致很多原本可以预防和控制的问题，没有得到有效的预防和及时的控制。

言而总之，作为一个朝阳专业，眼视光医学需要面对的问题还很多，但在许许多多的问题背后，代表的是更多发展的可能。

它需要更多有“眼”光的人投身其中，克服问题，共同发展，一起走向更广阔的未来。

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