寒假游学指南 | 跟着诗人去成都，放眼世界在泉州

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。眼看这千滋百味的一年就要过去了。新年的到来、疫情防控政策的优化，仿佛让我们听到大自然久违的呼唤。

那么问题来了，大家都打算怎么开启这段全新的生活呀？是在计划本上写下豪言壮语，然后在电子产品的陪伴中度过寒假，还是“在路上”感受扑面而来的物候和文化呢？

考虑到大朋友小朋友的需求，上海好字在文化精心设计了两个游学营，孩子轻松实现“寒假不虚度”，大人也省去找行程选路线的烦琐准备。希望让孩子通过在真实世界的游玩，拥有一段充沛饱满的时光，获得课堂之外的学习体验。大人放心，小孩开心。

我们相信，“教育不在于使人知其所未知，而在于按其行所未行”。向外探索世界、由内发现自己，是我们的初衷和愿望，也是大人能给孩子最好的礼物。

这个冬天，让我们跟随游学营这本“寒假不虚度指南”，在成都和泉州相遇吧。

锦绣成都 | 成都文化游学  潮生泉州 | 泉州文化游学

有的地方，如果不亲自去看，永远不知道它可以给你带来多大的震撼。就比如我们这一站的目的地——“天府之国”成都。

千年前，面对着这片锦绣之地，李白惊喜地吟唱“九天开出一成都，万户千门入画图”；

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在上个月落幕的2022全球智慧城市大会中，作为举办地的成都再次吸引了世界的目光：宜居包容的城市风貌、辉煌灿烂的诗词文化、神秘莫测的古蜀文明……

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在这些丰富的元素中，我们游学营选择了最能代表成都风貌的场景，希望带着孩子们尽情地玩耍、系统地吸收知识，度过酣畅淋漓、有趣有料的一周。

近年来，成都凭借独一无二的气质，在众多榜单中表现亮眼：连续六年新一线城市榜首，连续十三年最具幸福感城市，首批最佳旅游城市……

盛名之下，是它绝佳的地理位置和深厚的历史积淀。处在亚热带季风性湿润气候的成都平原，热量丰富，雨水充沛。“田肥美，民殷富”的底色，造就了成都人“好音乐，少愁苦”的气质。

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历代吟咏成都的诗句有厚厚的两大册，名篇佳句不胜枚举。无论美景、美食，还是诗人、诗画，共同昭示了成都的审美趣味：明艳的、欢快的、充满激情又彬彬有礼的气质。

面对着满城的音乐之声，柳永形容它是“锦里风流，蚕市繁华”；杜甫忍不住发出 “此曲只应天上有，人间难得几回闻”的感叹；民国黄炎培更是写打油诗抒怀“一个人无事大街数石板，两个人进茶铺从早坐到晚”。

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游学成都就是让孩子邂逅书本里的魅力之城，感受那份活色生香、不可代替的美，滋养孩子的灵气和心性。

如果说俊雅旖旎的自然景观，构成了魅力成都的地理基础。那么身在其中的人，则为成都注入了灵魂。

今天的成都拥有如此大的魅力，很大程度上得益于它的包容性。三千年来，身份性格各异的人物逐一登临成都这个舞台，书写了它富有包容性的历史。其中犹以诗人最为惹人注目。

故事或许要从“中国文学史上的一块圣地”杜甫草堂说起，浣花溪畔至今镌刻着杜甫的生平：

“杜甫一生困顿流离，安史之乱，天下鼎沸，杜甫挈妇将雏，跋涉于走投无路的黎民百姓中间。直到一日，如诗如画的锦官城在前方展现，此地有放得下书案的平静，有可以投奔的故友，杜甫止于斯，在浣花溪畔营建草堂而居。漂泊疲惫的伟大灵魂在此暂歇，前后三年九个月，留诗二百四十余首，在历史的狂风暴雨中吟咏世间的简朴美好，呼唤正义与太平”。

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而杜甫身后，朝代更迭、世事变换，人们始终不曾忘记这个胸怀苍生的大诗人。每当草堂衰败之时，总有人出面倡导修复振兴，以彰显斯文；每逢人日（正月初七）草堂梅花盛开之时，都有市民扶老携幼，折梅凭吊诗圣。

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成都，是杜甫结束漂泊后的落脚之地，容纳了他一生中最为安适惬意的时光，也促成了他诗歌创作的高峰。

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此后，成都成为了众多诗人的精神圣殿，生生不息的思想和定见从这里诞生。高适、岑参、白居易、刘禹锡、李商隐、陆游等诗人先后进入成都，形成了蜀地独特的文脉。诗人们在这里得到休整和滋养，同时回馈以自己的灵秀和敦厚。

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也许孩子们读过元稹的“风水荆门阔，文章蜀地豪”，但百【读】不如一见，来成都，和诗人才子们来一场面对面的神交，唤醒自己内心的小诗人。

每个孩子都是天生的诗人，拥有善感的心灵和充沛的天赋。来到诗意遍布的灵秀之地，不是解放天性，而是捍卫天性。通过聆听那些更辽远的声音、更有力的心跳，孩子们能够在与伟大灵魂跨越时空的对话中滋养身心，获得在纷杂的信息世界中站稳脚跟的勇气和力量。

了解自身的来处，才能更好的前进。

金沙时期的远古先民，过着怎样一种生活呢？显赫一时的三星堆文明为何突然衰落？强盛的王国又为什么归于沉寂？

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这些书本上没有的问题和答案，就藏匿三星堆-金沙遗迹的现场，等待着富有好奇心的灵魂主动拜访。

尽管古蜀文明的源头，已经湮没在历史的长河中。可孩子们在旅途的身体力行之中，仍然可以收获自己的答案，感受古迹历经岁月洗礼的生命力，见识那段波澜壮阔的岁月、那个史诗级别的古蜀王国。

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通过手绘蜀人面具、寻找太阳神鸟的足迹，释放自身的想象力和探索欲，走进一座可以触摸过去的长廊，一一辨认文明的实体标志，体会文化的传承与文明的飞跃。

得天独厚的自然环境，热情奔放的城市文化，孕育了成都风雅的书卷气，这次成都之行就是要带着孩子们重走经典线路，一睹文学之城的魅力。

在这趟旅程中，我们会：

探访这座千年超级水利工程——都江堰。在专业老师的带领下，零距离接触超级水利工程，边看边玩边学，让孩子真正【看懂】水利工程，体会人与自然的合奏。

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来到熊猫谷，和国宝亲密互动，感受城市里难得一见的生趣，让憨态可掬的熊猫宝宝治愈一年的辛劳疲惫。

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通过参观都江堰和熊猫谷，孩子可以深入了解地球上的水资源和生物资源与人类的关系，激发他们的责任感和环保意识，孩子也会因此明白：改变世界从树立内心准则、规范自身行为开始。

漫游会激发孩子的思考和表达，小到自然野趣，大到生命意义。孩子在和自然建立联系的过程中，能够学习直面自我。

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“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色……是造物者之无尽藏也”，在纯净的大自然中，孩子更能体会到苏轼诗句的真义。

将目光投向历史的深处——游三星堆、金沙遗址，讲述古蜀文明起源，感受巴蜀人文风俗，手工绘制蜀人面具。孩子们会用自己的双手和想象力赋予它们生命，体验在现代文明出现之前，人们以何种方式来创造美。

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在古迹里，留下自己用心的手作；在行走中，获得前进的力量，做古蜀文化保护宣传小使者。

走访国民偶像苏轼故居三苏祠，感受为什么在群星闪耀的中国文化史上，“一门父子三词客”依然璀璨夺目。

探寻陆游笔下的“二十里中香不断”的青羊宫，感受古朴中国道家智慧。

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拜访成都最幽静的所在——杜甫草堂，在青砖素瓦、碧波环绕间，完成一堂诗词鉴赏课。

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了解一位伟大的人物，最好的方法就是沿着他的生活和精神轨迹不断探寻。在实地沉浸式的课堂中，孩子们能吸收到历史、人文、艺术等不同学科领域的知识。这不仅能使孩子打通思维，搭建各类学科之间的联系，还能传递给他们坚实的精神力量，让他们发现内心的声音。

当未来遇到困难、感到失意。孩子们或许能够想起那个一生跌宕却把各种滋味烹制成佳肴的生活家苏轼，记起吟咏祖国大好山河也写下民生疾苦的诗圣杜甫，从而重拾热情，再一次整装待发。

游学成都是让知识从课本来到“眼前”，让孩子体会身临其境的震撼，这也是我们认为游学真正的意义所在。

拜访一座历史绵长的城市，就像见一位老友，喝一杯浓茶，基因里的古老记忆由此被唤起，养心健骨。我们游学营的第二个站点是古城泉州。

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泉州的成长，就是一部中国海上探索史：元代的马可波罗东行取经，赞誉它为“东方第一大港”；明朝郑和七下西洋，大致是沿着泉州商人出行的路线方向；清代林则徐和魏源睁眼看世界，参考的是宋元泉州人的探险笔记；联合国认定它是唯一的“海上丝绸之路起点”，是全国唯一拥有三大类非遗项目的城市。

在孩子认知形成的重要阶段，带他来一趟泉州。把古城厚重坚毅的品格注入他们的视野，让他们看到历史的脉络和先贤的托举。亲身探索与感受，会比老师和家长的叮嘱更能激发孩子的志向和憧憬。

世界文化遗产是文化保护与传承的最高等级，是人类历史文明的精华呈现。2021年7月25日，在第44届世界遗产大会上，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入《世界遗产名录》。了解泉州的历史，就会发现这份荣誉它当之无愧。

它是宋元时期的“东方第一大港”，是马可波罗眼里的“光明之城”，是中华民族主动向西方探索之路的源起。

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处于东西航路交汇处的傲人位置、拥有“三湾十二港”的优良海岸线、凭靠四面群山的天然避风港、借助季风源源不断的推动力……作为“天选”海上丝绸之路的起点，泉州在七百多年前已显示出全球化发达贸易网络的雏形：航标塔林立、桥梁纵横铺陈、货船挤满了江面，有“桥梁、码头、航标塔”的交通网络护航，德化瓷走向了世界，成为闻名天下的“中国白”，所到之处供不应求，也让西方惊叹于这座人员辐辏、梯航王国的古城。外国的香料药材也走进中国人的日常生活。

泉州在海洋舞台的中心，倾尽所能，大放光彩。这里有中国现存最早的跨海梁式石桥——洛阳桥，开创了自南向北的贸易格局；有千年地标开元寺东西双塔，在文明交汇的“十字路口”指引方向。

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如今，悠悠古城成为了一堂生动的历史课，孩子们透过它温柔敦厚的气质，依然可以读出千百年来的行人如织、商贾如云，读出它的光荣与梦想。

活跃而包容的城市氛围，造就了和谐共处的信仰和文化。泉州本身就是一所人文博物馆，在这所博物馆里游玩一趟，胜过千言万语。

始建于公元686年的开元寺，与清源山遥遥对望，历经八级地震和无数场台风而屹立千年不倒；阿拉伯人在11世纪修筑的中国第一座清真寺——清净寺与宋人建立的文庙比肩而立。

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当看到供奉不同神明的寺庙并肩而立又各享香火的场景时，孩子们一定会产生自己的疑问，也将思考信仰到底意味着什么。

泉州借着香火气，在精神上沟通天地与烟火人间：佛教徒得以在开元寺感受历经千年的佛学积淀，依海而生的居民可以在海神妈祖的天后宫中找到寄托，热爱儒学之人能够在东南地区最大的文庙建筑群——府文庙中一睹圣贤遗风。

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这种对不同思想的包容，将在孩子的心中播下种子。开阔他们的心胸，增强对中华文化的认同感和归属感。

游学不仅帮助孩子铭记历史，也教他们观照当下。如今的泉州，传承着先辈的探索精神和物质遗产，也创造着现代的蓬勃气象。“三分天注定，七分靠打拼”，唱出他们奋进的足音。

《小王子》里写：“如果你想造一艘船，不要抓一批人来搜集材料，不要指挥他们做这个做那个，你只要教他们如何渴望大海就够了”。对于扬帆远航的渴望早已连同众多庙宇船只、文化风俗揉进泉州人的精神气质。

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有各路神明共享这片开阔的土地，庇佑着千家万户，泉州人努力参与着、创造着这个城市的生机勃发。

这里遍布着奋斗和进取的色彩：世界有多大，泉州人的梦想就有多远。邻里守望相助、建设家园；商帮同担风险、共享受益：安踏、特步、七匹狼、鸿星尔克等一线品牌，都从泉州走出中国，走向世界。

在游玩的过程中，孩子将见证凝聚的力量，接受进取精神的感召，意识到团队协作的重要性，从而以更包容的心态和更广阔的视野回归日常生活，更好地建立学习生活的秩序。

泉州这个浓缩了中国航海探索历史的城市，像一幅中国画长卷，需要展开来看。我们的游学营，就是让孩子眼手耳并用，获得自由行无法比拟的深度体验。

古迹是历史长河中最忠诚的记录者，也见证着朝代更迭、思想演变、民风民俗。

拜访九日山、六胜塔、洛阳桥，孩子将用皮肤感受华夏文明的厚重与精彩。

清源山、开元寺、天后宫、崇武古城，在古老的一砖一瓦、一草一木间，聆听历史回响。唤起孩子基因里的家国记忆。

我们鼓励孩子心有所想，身体力行。为了让孩子拥有更好的游学体验，我们安排了“好字在”的学科老师加入这次旅程。他们或有丰富的知识，或有宽广的视野，带孩子探访府文庙、海交馆，领略先民的智慧；欣赏八闽方言的南音，在音乐国度涤荡心神。

同行的老师会针对不同的场域引导孩子展开思考，随时解答大家的问题。

孩子在包罗古今的环境中能沉淀自身，既做优秀传统文化的继承人，又具备丰富多元的世界眼光。

孩子的成长教育，是一趟不可返回的旅程。我们希望游学营能成为孩子成长过程中的养料，用脚步丈量世界，以见闻拓宽思路，让孩子充分参与到真实世界中来，度过一个饱满愉快的寒假，留下一份珍贵充实的回忆。