浙江省儿童青少年心理健康论坛聚焦学习困难问题共襄家庭社会和谐

第五届医教结合发展研讨会继往开来，继续沿用前四届会务简称CMSE，以医教结合共育儿童青少年心理健康促进家庭和谐社会发展为主题，围绕儿童青少年“心理健康教育，心理咨询与治疗”两大领域，聚焦儿童青少年心理健康问题，儿童青少年心理健康现状、儿童青少年心理健康教育、如何有效解决青少年心理健康问题：青少年抑郁、焦虑，学习困难，学习障碍方面的问题，行业内多领域专家、学者、从业人员齐聚一堂，进行广泛而深刻的交流研讨。

有浙江省心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会副主任委员陈玉燕主任大会致辞说到：当前儿童青少年心理健康问题频发，关注儿童青少年心理健康关乎个人、家庭和整个社会的发展和进步，贯彻落实卫健委发布的《健康儿童行动提升计划（2021-2025年）》对儿童心理健康工作提出的目标，维护和促进他们的心理健康需要医疗，教育，家庭及社会整合各方资源，共同营造良好环境。

为了更好地推动儿童心理健康与儿童康复促进工作，来自我国儿童心理领域享誉盛名和威望的资深专家及学者与心理咨询、教育、医疗等儿童相关领域的行业精英，进行主题报告、专题演讲、案例分析与督导、研究报告、经验交流与成果展示等丰富多元的会议形式。

在各大医院的学习困难门诊相继被家长熟知，宣教了家校对学习障碍儿童的关怀，有利早发现早干预，另一定程度上则反映的是家长在处理孩子学业时呈现焦虑和期待的一种心理矛盾，也使得儿童青少年出现焦虑、恐惧、抑郁、自责、冲动、盲目乐观等不良情绪，儿童青少年心理治疗与心理咨询学组主委、上海市精神卫生中心儿少精神科主任杜亚松、杭州复旦儿童医院心理科张金华心理咨询师等嘉宾围绕儿童学习障碍的识别和干预，以及儿童学习能力的潜能开发上进行了权威精彩分享。

会上积极开展了儿童青少年精神卫生临床服务、健康教育、康复培训、科学研究、技术交流、社会服务、合作共享等多项工作，浙江中医药大学医学技术与信息工程学院党委委员、副院长肖永涛教授、南京特殊教育师范学院教授何侃进行了专题演讲，并将其康复技术研究成果与杭州复旦儿童医院落地签约，在儿童康复领域深度合作，为特需儿童群体的康复服务进行强强联合专业交流。