逼疯一个大学生,强制他上课打卡就够了
大学里,学生都进入成年人阶段,自由的大学校园环境和朝夕相处的同学对自己影响会更深,老师的印象反而会淡化了,但也不乏有些老师或多或少给你带来些心理阴影,今天就来听听那些被老师留下心理阴影的同学是怎么说的。
——女同事说
大家好鸭,我是北楼八层女同事。
上周我们做了#大学老师带给你的心理阴影#有关的征集,看到了许多小伙伴的故事。有些让人心疼,有些让人生气,还有的莫名好笑。
大学,是一个人从学生向社会的过渡阶段。
在大学的经历,会直接影响到进入社会初期的个人状态,因此大学老师也比初高中老师承担着更多的责任。
但总有些事会发生在意料之外。
有些老师的一些不是很恰当的做法,让原本应该轻松快乐的大学生活,走向了另一个方向。
今天,我们将会一起回顾这些曾经。
希望通过这次与过去的对话,大家可以撕开这层阴影,摆脱束缚,从此开启更好的人生。
@豚豚
想起来大二上课时候的一个事。
我们学校是个专科,老师们其实对教学都不是很重视。只要你学得差不多,期末考试都会给你过。
但我们当时的辅导员真的极其负责,极其负责,极其负责。重要的事情我说三遍。
大二的时候学高数。说实话这门课对我们来说,不算容易但也算不上难,就有很多同学上课的时候玩手机啊,开小差,睡大觉。
老师其实都不大管的,但我们导员会看着。
真的像极了高三的班主任,总是悄悄的来,悄悄的瞅一眼,看谁没上课就给他发微信,或者喊同学叫他一下。
经常有手机没调震动的同学在课堂上社死,次数多少能出一个奇葩手机铃声合集。其中就有弱小可怜一上课就很困的我。
可能是因为社死的次数太多,产生了心理阴影。有段时间甚至出了幻听,突然就觉得自己手机响了,哈哈哈哈哈。
后来,我们班那学期高数没有一个人挂科,后面的编程老师都夸我们底子好。
@休眠
怎么说呢,我从大学毕业后,就一直有领导沟通恐惧症。平时坐电梯遇到聊天都还行,一说正事我就害怕。
这都要“谢谢”我大学的导师。
写过毕业论文的同学都知道,写论文和改论文,都是非常磨人的过程。
当你遇到一个说话非常刻薄,态度又很敷衍的老师,这个事就会变得更加艰难!!
在写论文之前,我就在校内网上看到有人吐槽,说我们导师非常非常难沟通。所以我论文写得那是兢兢业业,初稿直接写到15000字。
就希望老师可以给点详细的意见,然后减少修改的次数。
结果!!!我破了个大防。人家只给写了一行字,而且说得非常模糊。
我想了两天都没想明白那十几个字啥意思,然后客客气气的打电话去问。结果被他狂怼。
说我基础不好,不动脑子,自己不思考,只想着拿现成的;又说我不认真看要求,很多地方格式不符合要求……
说了一堆之后总结说“反正我已经尽心了,你这样的以后自己多上心吧,不然在社会上都混不下去”。
我当时真的,人生暴击。后来我再把论文发过去,他看完之后给了一些修改意见,然后又打电话把我怼了一遍……
这之后又改了两次,每次改完我都被怼一遍...
虽然每次的修改都与他说的格式毫无关系,但我突然就开始很恐惧和上级沟通。
总感觉自己提出问题就会被说,觉得自己认知浅薄不配发言,直到现在,还是这样。
如果有机会,想和那个导师说一句:希望您可以温柔地对待他人,对待这个世界。
@伤不起
想要说一说我们大学时候的生化老师。
我们是药学专业的,大二要学生物化学。
当时已经深谙“看老师决定上课态度”这件事,哈哈哈,所以大一暑假还没开学的时候,就已经知道是谁教我们了。
生化老师是我们市的优秀教师,第一节课上课前,师姐对我们千叮咛万嘱咐“一定要认真对待”。
当时大家都以为是吓唬我们的,后来才知道这句话真的意味深长。
这个老师要求极其多:
上课前提前5分钟坐到教室里,没到的扣平时分;下课后要等老师先走,没等的扣平时分;上课点名,没到的直接扣期末成绩;然后每个学期举手回答问题最少的5个同学,期末直接扣5分……
因为她的课总是排在第一节,我们班同学那一年的生活得无比规律,我一个学期瘦了十斤。(第二个学期就胖回去了~)
当我们坚持过了一整个学期,到期末准备划重点的时候,她说:要考的平时都教了,不划重点。
怎么说呢,期末考试前三个星期,我们整个药学系都在互相借笔记画重点,研究各种实验过程,狂背各种反应.。
男生宿舍把老师照片贴墙上,烧香供着求不挂科,哈哈哈哈。我自己,最后7天基本每天只睡5-6个小时疯狂学习,堪比高三。
到最后我们班还是有三分之一的挂科……
毕业十几年了,因为对迟到就扣分,扣分就挂科,挂科就完蛋这个事的印象过于深刻,我到现在都很少迟到。
@AN七
我大学的班主任,是个控制欲相当强的人。
大一的时候要选班干,都大学了,一般这种情况肯定凭自愿了。
但她不是,她自己选,全部选的那种看起来很听话的。
然后各种班级活动,从助学金名单到同学聚会,全部自己做决定,然后把决定往班干群里一发,问谁有意见。
如果你有意见,你就会被踢出去,换另外一个人当班干。
都上大学了,还有人因为不听老师话被找家长,这种事说出去谁信,但她就干得出来。
还会偷偷给家长打电话说小报告,意思反正就是你家孩子不听话,可能无法毕业……
然后,班里当时有个男生学习成绩还不错,但不大听话。期末考试的时候,她直接和任课老师说改了人家的成绩,改到挂科……
还在班级群里说,我是看你这次分数不算高,怕影响你毕业后的考核……
大学四年,这种事数不胜数……我们整个班的同学就像提线木偶一样,老师说啥就是啥,不敢有一丢丢自己的想法。
所以工作后我特别排斥那种特别强势的领导,总觉得自己又要被迫当木偶。
电影《天之骄子》里面有句台词,说的是:
“一名真正伟大的教师没有什么可供名垂青史的。他的生命都用来影响他人的人生轨迹了。”
老师们的一些举动,不论有心或者无意,总是会对学生们潜移默化地产生一些影响。
当这些影响是正面的时候,学生就可以更平滑地迈过学生到社会的门槛,更加从容的面对未知的生活。
当这些影响是负面的时候,这条路就难免会多了一些坎坷。
好在无论过去还是现在,大部分的老师依旧认真负责,即使偶尔有失控瞬间也都很短暂。不至于给许多人带来消极的影响。
无论如何,希望每个小阔爱的大学生活都可以轻松愉悦。
也希望所有为人师者,都能够示以美好,授以希望。
下周见啦~
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