团中央书记处理论学习中心组开展党史第二专题学习研讨


进一步认识到独立自主、自力更生、艰苦奋斗对于中国这样一个社会主义大国的极端重要性和对于应对世界百年未有之大变局的现实针对性,对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局有了更加深刻的理解;
进一步认识到法治建设、制度建设对于国家长治久安的重大意义,更加历史地、系统地理解和把握了以习近平同志为核心的党中央提出“坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”的深远考量;
进一步认识到勇于自我革命是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势,是党的政治属性、人民立场、思想路线、制度优势、精神气质的集中体现;
进一步认识到教育引导青少年树立正确党史观、把握主流本质、明辨是非曲直的重要性,强化了直面复杂敏感问题、抵御历史虚无主义的责任感,更加明确了开展好青少年党史学习教育的着力重点。
学习百年党史,了解党缔造团的源头初心和领导团的实践历程,有助于更好理解共青团坚持党的领导的深厚历史逻辑和具体实践标准,从而自觉做到“两个维护”、对党绝对忠诚,时时处处事事坚守团的政治本色,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
学习百年党史,梳理团与党同心、跟党奋斗的光荣历程,有助于更加准确地把握党的助手和后备军这一共青团的根本政治定位,始终聚焦为党育人、贡献大局的主责主业,从党的事业需要出发彰显团的应有功能,以实际行动诠释“党旗所指就是团旗所向”。
学习百年党史,系统梳理不同历史时期共青团落实党的指示要求的情况,有助于全面总结历史经验,深入汲取历史教训,更加深刻地认识到“什么时候团坚定不移跟党走,团的事业就能够欣欣向荣;反之,团的事业就会遭到挫折”。
学习百年党史,体会党在不同历史阶段对团组织和团员团干部的重要要求和政治期望,有助于进一步明晰共青团全面深化改革、全面从严治团的发展方向,着力巩固组织体系、适应青年特点、锤炼优良作风,在强“三性”、去“四化”中不断提升团的组织力、引领力、服务力和大局贡献度。
要继续突出党史学习教育的主要目的,进一步深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深厚历史根基,着力增强做到“两个维护”的自觉性坚定性;深刻把握党带领人民走过的光辉历程、建立的丰功伟绩,着力提升教育引领青少年的能力本领;深刻领悟党领导中国青年运动蓬勃向前的历史规律,着力将学习成果转化为推动共青团事业改革发展的不竭动力。
要继续广泛、充分地发动基层组织,坚持以组织化学习为基本方式,以团支部为基本单元,引导团员青少年在组织中接受教育、碰撞思想、得到启迪,推动学习教育融入日常、抓在经常。
要继续做好用好主题网络产品,发挥互联网传播速度快、受众成本低的优势,适应青少年学习习惯,不断扩大党史学习教育的覆盖面和传播力,推动形成线上线下齐头并进的良好工作态势。
各级团的领导机关要切实负起责任,加强对基层的工作指导和资源供给,力戒形式主义,确保共青团党史学习教育深入扎实开展。




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