又是勤劳打工の一天

01

妈妈，我要回国打工！

最近，在美国的海外打工人处境有点艰难。

特朗普政府发布了被称为“20年来最严新规”的H-1B签证新规，大幅提高H-1B最低工资要求，还收紧了申请人专业限制。

按照新规，雇主需要对海外人才雇工支付更高的工资。对于留学生而言，虽然表面看似留美就业将获得更高的收入，但事实上，这一工资规定将促使许多在美就业的海外人员，被迫离开美国劳动市场。

对于美国本土而言，该限制虽然在一定程度上防止本土就业岗位过度流失，但从雇佣人才的公司层面，或将促使工作岗位向海外转移。

其次，新规严格规定了雇主提供的职位与专业职位之间的对应关系，对那些需要一些背景但又不一定要深入学科的职位，想要获得H-1B签证将会更加困难，文科生更是…难上加难。

而且，按照新规要求估算，大量的H-1B专业人士，包括那些已经获得永久居留担保的人，或将失去他们在美国的合法身份。

不愧是“懂王”川普，没人比你更懂如何逼疯打工人。

留学已经如此艰难，毕业后想留在美国找一份合适的工作难上加难。所以，或许在未来，意欲留学美国的学生数量将会有所减少。不过，我很想对那些即将因为签证问题回国工作的美国留学生们发出邀请：

欢迎回国，成为中华儿女的打工人！

02

拼多多？傻fufu？

前两天看到一个视频，一位老母亲在辅导孩子作业时嘴里不停地念叨，忍住忍住，亲生的亲生的！

原来，小朋友的试卷上要求写几个“ABB”形式的词，比如静悄悄，但这位小朋友写的全部被老师判了x，老母亲正拿着标准答案在询问儿子写了啥？

孩子一边委屈的眼泪Prada，Prada的掉，一边说了俩词：傻fufu，拼多多。

当妈的气得哭笑不得，可仔细想想，真论起来，孩子的回复其实也没啥毛病，“拼多多”可不就是ABB形式的词？

这个事让我突然想起了小学课文《杨桃》：

因为大家看杨桃的角度不同，所以有的人画的是星星形状，有的人画的是长条形状。

还有前些日子看到的，让学生在田字格里根据拼音默写出相应的生字，有一个学生写的不在他们所在年级教的生字范围内，也是被老师判了不正确。

但其实，并不是所有的问题都只有唯一一个标准答案，所以教育其实是可以根据不同的情况更灵活一点的。

父母对孩子的教育方式也是如此，当孩子另辟蹊径、拓展思维，创造出更多意想不到的想法时，我们应该给予更多鼓励和引导，而不是说“不正确”哦~

03

“妈，我要去参加超级女声！”

湖南醴陵的一位女高中生因为参加歌唱比赛太紧张没发挥后，在比赛场外哭，被负责组织活动的老师看到了。

老师就用摩托车灯给她打光，搭建了“临时舞台”，让其他几位参赛的同学陪她一起，把参赛曲目又唱了一次。

摩托车灯的光，照亮了当下的黑暗，也温暖了这个小女生的心灵。

事后，这位老师还发微信安慰她：比赛失利不过是人生的小插曲，不用过于在意。

相信，在未来，不管什么时候，再回想起这个夜晚的经历，都能给予她多一分往前奔跑的勇气。

在比赛面前，也许结果大于一切。

在教育面前，一个学生的心理健康远比一次比赛结果，一场考试成绩更为重要。

教育，远不止是教授知识而已。

04

“好消息！好消息！艺术课程即将列为中考考试项目”

“好家伙！练了多年的才艺终于有大展拳脚的机会了。”

教育部前几天回应了“2020年艺术课程进中考”的消息，目前此项政策已经在8个省份进行试点，后面试点的范围也会逐渐扩大，但并不是要在今年年底正式把艺术课程列为中考项目中。

至于列入到中考项目以后，考什么，如何考，也暂时不确定，还会在扩大试点的过程中不断完善。

害！在教材上画画这个事，终于有了正当理由：

我们这是在抓紧一切时间，抓住一切机会练习中考科目！

好了，不皮，言归正传。

艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径，更重要的是，艺术教育有助于人的人格形成。

我们在成长过程中随着年龄的增长对世界的感知力是越来越薄弱的，所以每个孩子儿童时期拥有的那颗艺术的心，拥有的感知力更应被妥善守护！

05

我们，和迪士尼做了同一件事......

两年前，迪士尼推出了“迪士尼愿望”教育计划，让符合条件的员工和演员可以攻读本科、硕士学位等等，所有学费和书本费都由迪士尼承担。

迪士尼当时计划5年内在这个项目上投入1.5亿美元。

然而，由于疫情影响，迪士尼不仅准备暂停一部分人的“迪士尼愿望”资助，还准备裁掉28000名美国员工。

真的是有些遗憾啊。

不过还是不得不称赞一句，迪士尼在员工成长教育方面做得一直不错。

游乐园内各项节目也真的很棒，不愧是“世界总在催人长大,而迪士尼能永远保护你的童真。”

我都想去迪士尼上个班了。（不是，老板，听我解释）

咳咳，那个啥，这一part，我必须要为我司新东方当仁不让一次了。

新东方一直也非常关注员工的“终身成长”，老俞一直要求我们每年读25本书，并且对员工攻读本科、硕士学位等也给与了一系列福利政策。

不知道，是否有我赶上政策的那天，嘻嘻。

06

小学开设博物馆课程

今天最后一条小报，表扬一下最近十分勤劳的部门。

在本月教育部和国际文物局联合印发的《关于博物馆资源开展中小学教育教学的意见》里，提到要把博物馆青少年教育列入课后服务项目，鼓励小学在三点半课后时间开设校内博物馆系列课程。

这个项目的初衷在于推进中小学利用博物馆开展学习，促进博物馆资源和课堂教学，综合实践活动的有机集合。

在我看来，这是一件非常有意义的事情。博物馆具有深厚的历史文化积淀，对于我们学好历史，了解古人的精神世界和物质文化生活，增强民族自豪感都有很重大的意义。

对社会的普及教育，人类文明起源的追溯也都有着深远的影响。

今天的中国已经走向了国际，中国学子也随之走向了世界，更应该从小拓展更为广阔的视野，培养更为主动的思维模式。

你“在看”我吗？