教育部监测报告显示：仅2成四年级学生可睡足10小时

科技日报记者 张盖伦

20日，记者从教育部获悉，教育部基础教育质量监测中心于日前发布了《2018年国家义务教育质量监测——体育与健康监测结果报告》。监测数据显示，四年级和八年级学生发育整体较好，但存在学生肥胖率、视力不良检出率较高的情况，学生睡眠不足问题依然存在。

本次监测在全国 31 个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团331个样本县（市、区）的4141所小学、2539所初中开展，共有近20万四年级与八年级学生接受了测查。

数据结果有喜有忧。

在身体形态方面，四年级和八年级学生发育整体较好，但身体形态正常比例较 2015 年测查结果略有下降。

从区域差异来看，东、中、西部地区学生的身体形态正常比例呈依次上升趋势；城市学校四年级和八年级学生身体形态正常比例低于农村学校。

在身体机能方面，四年级和八年级学生视力不良检出率分别为38.5%和 68.8%，较 2015 年有所上升，且城市学校学生视力不良检出率高于农村学校学生。

在体能方面，四年级和八年级学生达标率分别超过93%和85%，体能总分较2015年有所提升。在体育课程开设上，近七成小学四年级和约半数中学八年级体育课程开设情况能够达到教育部要求，即每周3节及以上。

学生睡眠不足问题依然存在。教育部《义务教育学校管理标准（试行）》规定，小学生日均睡眠时间应保证10小时，初中生日均睡眠时间应保证9小时。

监测数据表明，全国四年级学生睡眠时间达10小时及以上的比例为22.2%，比2015年下降了8.5个百分点；全国八年级学生睡眠时间达9小时及以上的比例为19.4%，比2015年上升了2.8个百分点。

对学生体能成绩的影响因素分析发现，良好的体育锻炼习惯、健康的生活方式、父母喜欢并支持子女进行体育锻炼、学校体育教育教学落实较好，是影响学生体能的积极因素。