我的女儿是怎样“逆袭”考入杜克,并成为人气小高手的?

百家 作者:青年文摘 2019-10-21 05:02:07

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本文选自《洞见:培养你的全球胜任力》

世界知识出版社



陈红,新航道集团教学管理部总监,曾在英国工作和学习8年多,伦敦大学教育学硕士。


王瑞琪(陈红女儿),本科毕业于对外经济贸易大学商学院,现在美国杜克大学就读“跨学科大数据科学”专业。


陈红老师


上周末照例和在美国读研究生的女儿聊了会儿。她蛮自豪地告诉我:她现在实习公司的同事们给她起了一个外号:SQL Master——SQL大师(SQL是一个数据库语言),就是大家在工作中有小麻烦的时候,都愿意找她帮忙解决的意思。


微信中发过来的笑脸表情包一下子把我拉回到了她2018年刚出国的时候:那时候的我,包括她爸爸,很忐忑。说实话,对于一个学习会计专业的学生,突然去杜克改学大数据,我们多少还是有些担心的,甚至做好了随时迎接她回国的心理打算,现在看来,情况也许没有那么糟。


在杜克课间休息


从在新航道学习语言开始,一直到办理留学,都是女儿一个人在拿主意要做什么,当然有新航道老师们的精心指导和帮助,也省去了我们不少的麻烦。


又要到了一年留学繁忙季,作为一名老留学生,也作为一名留学生的家长,非常开心能有机会和大家分享我女儿在学习和留学这方面的事情,聊聊年轻人,尤其是即将走上社会工作岗位的大学生们要如何“武装”自己,来投入到社会的大熔炉里。


女儿本科在贸大读的会计,大二之前,从没想过要出国,因为学的会计,报名参加ACCA的考试并通过了其中的5科考试。有出国的计划是在大二快结束的时候,并且想法非常坚定。真正开始准备是从大三开始:在新航道北京学校报了托福和GRE课程,最终托福考了113,GRE考了330,再加上新航道前程留学老师们的精心指点,最终使她梦想成真。


事情发展得很顺利,但我认为:正是因为我女儿拼搏了十几年,才使得她的灵光一现在变成现实的时候看起来似乎没有那么难。


在杜克和中国同学自己动手做饭、聚会


所以,我今天想对年轻朋友们说的就是:人生很长,有长远规划很重要,如果能为之奋斗更是一件很幸福的事情。但也正是因为你们很年轻,人生之路那么长,很多事情是不确定的,比如我女儿大二的某一天就突然决定要出国留学。如何能让你生命长河中的灵光一现一点点变成现实呢?


你平时自己都没有注意到的毫不起眼的努力和坚持,也许被别人不屑一顾的习惯,这些都会成为你梦想路上的火把和指明灯。平时的坚持,能成就你的一生,这么说可能并不为过。


良好习惯与批判性思维


要实现这一条,准确定位是前提:我想要什么?我想成为什么样的人?走上社会后我要成为什么样的自己?所以必须了解自己,量力而行。


不可太高估自己,也不能太屈就自己。要避开自己的短处,发挥自己的长处,要对自己有正确的评价和认知。太高,容易摔得很惨而一蹶不振;太低,也容易委屈了自己,一辈子不开心。


同时,设立目标,坚持前行。了解了自己以后,要给自己适当加压,提出努力的方向。抓住机会勇敢前行。去杜克学习大数据,是因为女儿的心里有个环保梦,她说通过大数据的分析,她可以做很多的事情,最主要的就是和环保相关。这是从高中就开始努力的一个方向,这么多年了,她始终还在坚持,这是我要向她学习的。


在杜克课堂上做课题展示


学习习惯是关键:我的工作性质,很大程度上影响着女儿对学习的态度。在她的生活中,学习是最重要的事情,当然不是死学习,也要会玩。很小的时候,大概3岁不到,她时常拿着家里订的报纸“读”(根本不认字,报纸反正都分不清);我备课的时候,她也在旁边翻着自己的“书”(各种带字和画的,没有门类,只要是纸质的)......这种习惯一直到现在,我们会经常交流彼此最近读的书。


说到读书学习,不得不提我的老板胡敏老师:每天早晨6点到7点半,是他雷打不动的读书学习时间。他说:新航道走了15年,这么大的公司要顺畅地运作,还要更好地发展,不读书、不学习怎么能行呢?


请问我们的年轻人,能坚持每天读书的还有多少呢?每天背背英语单词的有多少?


正是小时候养成的善于学习、坚持学习的习惯,使女儿在突然决定要出国的时候,能够马上投入到语言学习和针对性的训练中,可以立即进入状态,从而使她最终考到了具有一定竞争力的托福分数和GRE分数。也正是平时善于读书,及时了解各个行业的热点,使得她在本科背景非常不利的条件下,在与视频面试的研究项目招生主任的视频面试中,能迅速get到面试官所关注的点,并提供靠谱的回答,最终顺利通过面试,使面试官很少见地迅速发了offer。


在教授带领下,和杜克同学一起参与app开发并获得大学生组第一名


提到面试,就不得不提批判思维。


批判思维要养成:到底什么是批判思维?质疑别人,和别人较劲?都不是。简单地讲,批判思维指的是我们要有思考和判断能力。别人出国,是不是我也要出国,然而出国可能并不适合我?


雅思托福考试的口语和写作一直是我们中国考生的痛点,批判思维的相对缺失不得不说是其中的一个原因。批判思维体现在我们生活里的点点滴滴。我今天尤其要提到的是我们年轻人和批判思维有什么联系。


我想我们要先了解全球胜任力。首先,我们要非常清楚,全球胜任力不仅是一种具体的技能,而是知识、技能、态度和价值观的结合体。它的定义如下:是指对地区、全球和跨文化议题的分析能力,对他人的看法和世界观的理解和欣赏能力,与不同文化背景的人进行开放、得体和有效互动的能力,以及为集体福祉和可持续性发展采取行动的能力。其中最主要的便是批判性、多角度分析全球性及跨文化性议题的能力。



也许有人会说:全球胜任力和我有什么关系?我也不出国,我也不是社会精英,似乎我和它没有关系。


2012年11月美国联邦教育部发布国际战略公告,特别强调:“全球胜任力不是奢侈品,不是仅仅针对精英阶层,它是所有人必备的技能。另外,我们还有数据:“1990年~2013年23年间,全球人口移动数量增长了1.5倍。10年间,全球范围的活动越来越多,越来越频繁,资金结算额度增长了2.5倍。这一系列事实表明全球化正在逼近每一个人的正常生活。退一步讲,年轻的一代已经站在了世界的舞台上,我们别无选择。到2030年,大约每100人中就有一名外国人和我们一起参与就业竞争。”(摘自《全球胜任力中英文献汇编》 新航道家庭教育研究院 著)


你看,全球胜任力多重要,没有它,直接影响我们的就业和生存。而批判思维的形成和习得是全球胜任力考察的一个重要维度,你说二者有没有联系呢?关于全球胜任力我送大家一句话:Change is not always a personal option. It is an inescapable fact of life, and we need to constantly adapt to keep pace with it.

和杜克同学


学好技能做准备:我经常遇到一些年轻人,迷茫的年轻人。迷茫是因为他自己也不知道自己能干什么。这在公司招聘面试中尤其明显,当被问到有什么擅长的时候,很多年轻人几乎都是一副游离的状态:对不起,我真的没有什么擅长的,哪怕做excel表,我也做不好。招聘结果可想而知。


女儿说她比较受实习的同事们欢迎,一个从来没有学过程序编写的人却能在短短的时间内成为master(当然我想也有可能是她同事很友好的一种调侃),我想肯定是女儿在工作中有她擅长的一面,并且她明确知道并利用好了这些擅长的方面。除了努力、爱学习之外,女儿在本科的时候,就已经参加了几个不算小的公司的实习工作了,虽说实习内容不尽相同,但总有相通的地方。另外,ACCA的考试,也让她养成了一种对数据的敏感性。


除了技能,我们要抓紧一切机会了解一些感兴趣领域的相关经验,对这个领域的理解和经验会造福一个人一辈子,这不仅仅体现在出国留学申请中,而且会使以后的工作继续受益。

观看杜克篮球赛


我们都知道721原则,70%的技能学习来自自己工作时候的摸索,20%来自交际,比如和他人的互动、交流和分享,而只有10%来自单纯的学习。我们一定要找机会把理论用起来,在实践中不断探索调整和进步。就比如,你的excel表格做得出神入化,这就是一种擅长,也是一种优越。


 自律,遇见更好的自己


我想通过对身材的管理,和大家聊聊自律。自从开始接触健身以来,我都会暗暗观察一个人的身材,并很不客气地形成一个想法:连自己身材都不管不顾的人,我是不可能完全信任他的。


我的老板胡敏老师,50多岁的人,身材360°无死角,这不是一天两天的努力和自律,而是每一天的坚持。除了雷打不动的读书习惯,他还坚持做了另外一件事情——健身:散步和跑步。他说读书是锻炼头脑,散步和跑步是锻炼身体。


再举一个例子,有“全球本科生诺贝尔奖”美誉的罗德奖学金的评选标准(万分之一的中奖率),其中一条就是:具有阳刚气质与公共服务精神。它要有能力的人,要有男人味的人,不要单纯的书呆子,要擅长户外运动的人,这样的人才有完成使命的勇气。所以,罗德奖学金宣示的是严苛的自律和坚毅,没有多年如一日的坚持,哪里来的好身材?



如果很自律,有好身材,但总是孤芳自赏,那肯定是不行的。仍然以我女儿为例,在申请杜克的时候,一个贸大商学院会计专业背景、托福113分、GRE330的本科生,条件不算差,但也绝对不拔尖,如果再申请跨专业的MIDS(跨学科大数据科学专业),是个挑战。托福成绩、GPA这些对杜克大学面试官来说,是竞争制,对所有人开放,考试过关而已。而最终的录取看的不止这些,这就是选拔制度中微妙的客观性和主观性的博弈。在这场博弈中,女儿赢在了爱分享、敢表现、勇于沟通,我一直在思考,如果没有视频面试的机会,估计女儿的杜克之路不会这么顺利。所以,我们要走出自己的世界,敞开心扉,向别人介绍自己,走进外面的广阔天地,也勇敢而无私地接纳别人。



在教育资源相对比较共享和开放的社会里,也就是在信息时代里,有形的知识和能力正在贬值,因为更容易获取,大家都差不多。而决定我们不一样的,是无形的习惯,只有无形的习惯才能决定“你是谁”。


这些无形习惯的获取一方面靠家庭的投入,另一方面靠我们自己的努力获取。青春是绚丽多彩,五颜六色的,青春更是热血沸腾,激昂澎湃的,希望年轻人既有踏南天碎凌霄的冲天豪气,又能放眼全球,脚踏实地。加油吧,年轻人,未来是你们的,这个世界也是你们的!


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