码字一时爽，校对火葬场......你今天又给领导发错别字了吗？

来源丨简单心理（ID：janelee1231）

作者丨夏獭

俗话说，码字一时爽，校对火葬场。

你生活中一定遇到过这样的情况——

• 美滋滋按下票圈的发送键，才发现把“快乐”写成“快了”；

• 小心翼翼提交了简历，才发现把“教育”写成“教养”；

• 跟领导汇报工作，点完发送，才看到“经历”写成了“敬礼”，“时间”写成了“事件”，甚至把“老板”写成“老爸”；

• 或者吭哧吭哧码完一篇推送，结果把“主教”写成了“教主”。

发出去的文字，泼出去的水。错别字真是文字工作者永恒的噩梦。

奇怪的是，直到你按下“发送”键之前，你似乎检查再多次都发现不了错别字。直到“发送”完毕，错别字又会突然出现在你眼前，让你后悔莫及——我无数次怀疑身边有某种神秘力量在偷偷改掉我的稿子，不然我咋就看不到自己的错字啊？

这是个很有意思的问题。

究其原因，很可能是你的大脑过于膨胀了——它自以为经验充足，于是小小的“偷懒”了一下。

想了解错别字怎么出现的，首先要了解，当我们检查文章时，大脑到底在干啥。

 

 

 第一次 

我真没发现那个字！

与很多人想象的不同，一般情况下，我们常规的快速浏览阅读并非逐字进行的，而是跳跃进行的。

这一过程，我们用眼动仪的记录或许更容易理解。眼动仪是用来记录视线变化的，它可以通过视频再次呈现阅读过程中焦点变化的情况。例如下面的动图，就是眼动仪的记录结果。其中红色圆圈表示眼睛焦点停留的位置，圆圈大小表示停留时间。

 

 

可以发现很多单词都是被跳过的，例如“to”、“and”这类介词、连词，甚至“affect”这种词都被跳过了。在一些更简略的浏览中，许多名词动词都可能会被跳过。这便不难理解为什么我们经常会“漏掉”一些错字。

 

不过，这并不意味着这些单词完全被抛弃，否则我们就只能获得零散的单词而非完整的句子了。它们没有进入“中央凹”，而进入了“副中央凹”。

 

什么是中央凹呢？它是我们视网膜中分别事物最清晰的区域，位于视网膜中心位置，也就是我们的视线焦点所在之处。

换句话说，我们视线焦点以外的区域，其实是并不清晰的。

不信？只盯着下图的中心，然后试着找找看哪个杨超越没带耳坠呢？

 

 

生活中，你以为你看到的都是上图，但如果你盯着中心不移动视线，你实际上看到的是下图。

我们之所以不会觉得看到了下图，是因为眼睛随时处于跳动状态，不断改变焦点，捕捉附近的视觉信息，从而形成完整清晰的印象。

 

 

而副中央凹则是中央凹周围的部分，它获得的视觉信息不如中央凹清晰，但依然可以拥有一部分清晰的视觉，也可以理解为我们所说的“余光”。

 

简单来说，我们的大脑对信息加工的精细程度是有限的。即使捕捉到了视觉刺激，也只是将它纳入信息整合，大部分情况下并不会去判断它是否错误。

 

错字？连审核流程都没走，第一次校对失败。

 第二次 

看是看见了，可是我以为它没错啊？

 

这次，我们再把自己写的文字看一遍。这次稍稍放慢浏览速度，让绝大部分字都能被充分捕捉到。

但这样就不会错了吗？

你做PPT、写邮件的时候不也每次都是逐句检查的吗？结果呢？（手动流泪.jpg）

 

在阅读中，并不是我们放慢阅读速度就可以认真加工每一个字的，大脑在阅读中会主动去“猜”下一个字是什么，并根据这个猜测进行阅读，以此来加快阅读效率。

预测性指在阅读过程中, 读者从前文信息中能预测后面某个字或词出现的概率。高预测性词则是某一语境下出现概率较高的词，例如“西红柿炒”后面更多的会接“鸡蛋”而不是“月饼”。

还有一个概念叫“邻近词”，指两个复合词在同一位置有相同的字，例如“简单”和“简洁”，“心理”和“心里”“心情”“心意”......我们读一段文字时，拥有邻近词数多的词被跳读的概率更高，且首次注视时间和凝视时间更短。

 

另一个影响因素是“语义透明度”：高透明度的词，字义与词义一致，例如美丽、道路、窗户等；低透明度的词，字义与词义不一致，例如沙雕、雨女无瓜、996等。我们阅读文字时，对高透明词的凝视时间和总注视时间都会更长一点，也不易被跳读。

总结一下，在我们阅读和校对文字时，有很多词天生就容易被忽视、容易被跳过、也更容易出错。

你的脑子过于自信，自以为对眼前的文字了如指掌，这就导致很多错字可以偷偷绕过审核，从而失去了被揪出来的机会。

 

错别字再次划水成功，第二次校对失败。

 

 

 第三次校对 

它每个字都是对的…可它什么时候反了？

 

第三次校对，我决定请一位朋友帮忙看一遍。她之前对这篇文章一无所知，脑补的程度应该会大大降低了吧？

你太低估错字的狡猾了，谁说它一定要是错的呢？

曾经，网上有一段神奇的文字非常火，它是这样的（请快速阅读）——

“研表究明，汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如你当看完这句话后，才发这现里的字全是乱的。”

它的原始版本是这样的——

 

不过这只是个段子，剑桥大学并未做这个实验，但它依然引起了心理学家们的兴趣。

研究结果发现，在较慢的阅读当中，颠倒的语序会影响人们的阅读效率，增加阅读速度，人们比较容易发现顺序混乱的错误（比如当你读上述英文段落时）。

但这一现象在可预测的句子中会被消除——我们快速看一段文字时，会更多把精力用于“理解”而非“分析句子”。大脑会提取并自动整合各个元素以及整体语境，然后根据经验和个人立场对文章大意做出猜测。此时你的脑子更膨胀了，它根本不关注具体的词了。

结果，字词的错误更难被发现了。

错字开了美颜，第三次校对失败。

 第四次校对 

别问，问就是不想看了

 

看了三遍了，眼睛都要磨出茧子了...…不对，我在说什么啊，等等，我的手怎么自己开始点奶茶了？

阅读文字是一个高度消耗认知资源的任务。一旦注意力不集中，不仅会漏掉重要信息、无法整合信息，甚至会错误摄取很多干扰信息。

至今记得几年前，我边挂着阴阳师边看老师留的心理咨询材料，做笔记的时候在理应写“咨询师”的地方非常自然且无意识地写上了“阴阳师”三个字——万幸的是我在交任务前及时发现了这个错误，避免了一场当众检讨。

 

当你已经把一段文字反复检查了三遍，大脑已经处于紧张状态，已经开始累了。大脑累了，第一反应就是罢工——你将没有充足的脑细胞去消化文字，结果就是，你紧皱眉头看似认真地一遍遍扫过文字，其实啥也没看进去，白忙活。

 

如果你继续逼自己的大脑，它就会开始思考今天最新的热搜、思考吃点什么零食、思考要不要来盘游戏了。

总之，绝对不会去识别错别字了。

 

错字开挂，大脑血条空了，第四次校对失败。全剧终。

---

说了这么多，那难道错别字真的就不能避免吗？

结合上面说的问题，确实也能总结出一些小tips：

 

1. 念出声：轻声读出来是个好方法。朗读时不仅需要阅读，还需要“输出”，会需要更多认知资源，也更要求我们将注意力集中在文本上。如果在公共场合不便大声朗读，也可以小声念口型，但一定要放慢速度、吐字清晰，而不是在大脑里默念。

2. 找另一个人看看：每个人的阅读习惯有所差异，你容易漏过的词或许在他人眼中就是需要精细加工的词。请小伙伴帮你看一遍，多一个人帮忙，就多一个人帮你“拦截”住那些偷跑的错字。

3. 保持清醒：在检查之前，给自己10分钟时间休息一下，听听轻音乐，起身走一走，休息一下大脑，选择自己精神饱满的时刻进行校对和检查。即使deadline就在眼前了，也一定要给自己留出一点清醒的时间，否则重要任务出了错字，肯定得不偿失。

不说了，我再去校对一遍这篇文章了o(╥﹏╥)o，祝大家的生活中没有错别字。

一个AI

昨天的“全职奶”手快的朋友请自行忽略一下，AI再次（划掉）在此谢过大家了......

文中插画来源：东方IC

参考文献：

臧传丽,鹿子佳,张志超. (2019). 语义和句法信息在副中央凹加工中的作用. 心理科学进展, 27(1), 11-19. 

臧传丽, 张慢慢, 郭晓峰, 刘娟, 闫国利, 白学军. (2012). 中文词汇加工的若干效应：基于眼动研究的证据. 心理科学进展, 20(09), 1382-1392.

易维, 鹿士义, & YI Wei; LU Shiyi. (2013). 语块的心理现实性. 心理科学进展, 21(12), 2110-2117.

卞迁, 崔磊, 闫国利. (2010). 词素位置颠倒对汉语句子阅读影响的眼动研究. 心理研究, 03(1), 29-35.

Luke, S., & Christianson, G. (2012). Semantic predictability eliminates the transposed-letter effect. Memory & Cognition, 40(4), 628-641.

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