字字血泪!孩子,我真的想让你知道……
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八一三日寇在上海打了仗,江南国土遭沦亡。千里火光尽焦土,尸骨成山鲜血淌!
上海南站被日机轰炸后,那个坐在月台上,满身伤痕哭着找爸妈的孩子,那哭声撕心裂肺,穿越时空,他的爸妈找到了吗?他在抗战中活下来了吗? 今天是六一,写下这些旧闻,只想问,孩子,你知道今天的幸福怎么来的吗?
如果从中华民族的整体角度而言,自日本发动“九一八事变”始,便是一场全面侵略,从根本上消灭中国人的反抗斗争精神,让每一个中国人,都甘心情愿做它们的顺民。
当然也包括孩子,毕竟少年儿童是民族的希望,祖国的未来。
日本侵略者在东北、华北等沦陷区,进行奴化教育,妄图对人生观、价值观正在形成阶段的青少年,灌输亲日、恐日、媚日思想,改变其原有的国家观念,将中华民族的子孙,培养成日本侵略者的奴隶与帮凶。
刺刀下的奴化教育
日伪教育部门出台过一个《中小学生精神训练标准》,要求合格的中小学生,必须“歼灭匪供确保治安”,看来它们很清楚谁是它们的敌人。此外,还要确信“八纮一宇是协和万邦的世界观”,“要与友邦日本同甘共苦,同生共死。”
所有与之相左的课文,当然没有任何保留价值。
日本侵略者刚进北平,就开始要求学校的教科书大折腾,什么中华民族、精忠报国、自强奋斗,日本侵略者觉得碍眼的,绝对要求你抹掉。
利用中国青少年,制造逆向民族主义
日本侵略者除了跟我们争夺青少年外,还利用中国孩子做特务,刺探中国军队的情报。
晋察冀一分区就遇到过这样的情况,日本侵略者收养失去父母的战争孤儿,把他们培养成特务,打入我们的根据地。
也许有人会说“战争让儿童走开”,但你问过日本侵略者答应吗?
侵略者眼中,根本就不存在成人与儿童的区别,只要是中国人,就可以虐杀,其虐杀手段之残忍,简直是令人发指,儿童不参战抗日,等着被日本侵略者用刺刀捅死吗?
覆巢之下安有完卵,谁不想离战争远点,问题是躲得开吗?
轰炸中罹难的中国孩子(太残忍的照片不放了)
1938年9月14日,抗战爆发刚一年,湖南《大公报》有个中国儿童的罹难统计,很粗略,却已触目惊心。
“中国七千万儿童,在十几个月内,估计遭敌人杀害死亡的,至少在十万以上,被掳掠的儿童,至少在十五万以上;因敌人的侵略战争而流离失所的,至少四十万以上;因遭意外刺激,而精神失常的和残废的,还不在内。”
对此,国民党报之以“片面抗战”,或可曰“代办抗战”,这是我们的事儿,跟你们老百姓没关系,我们能打则打,真打不过了,你们死老百姓上来有啥用?还不够给我们裹乱的!
而我党则是“全民抗战”,动员中国社会各阶层民众,一起跟日本侵略者死磕,能尽多大力量,就贡献多大力量,男人上前线,女人和孩子也别闲着,除了支援前线外,也要参与广泛的自卫战争。
拿起刀枪打东洋
还是二十八画生同志说得好,“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。日本敢于欺负我们,主要的原因在于中国民众的无组织状态。克服了这一缺点,就把日本侵略者置于我们数万万站起来了的人民面前,使它像一匹野牛冲入火阵,我们一声唤也要把它吓一大跳,这匹野牛就非烧死不可。”
今天是六一节了,就多说说儿童团吧?
儿童团其实是个简称,全称是“抗日儿童团”,在青年救国会领导下,由7到14岁的儿童组成的抗日后备力量。
有六大任务:宣传大家打日本,侦察敌情捉汉奸,站岗放哨送书信,尊敬抗战官和兵,帮助抗属来做事,学习生产不稍停。
组织起来就是力量
在一份山东抗战时期的档案材料里,我们可以看到那个年月的儿童,他们的抗日热情,丝毫不亚于他们的父兄。
“在站岗放哨、送信带路等工作上非常认真,捕获了不少汉奸。为了这个事,xx县的儿童团曾受到县政府的嘉奖。他们不断的替抗日军侦探敌情,传送情报。
查路条的儿童团员
胶东某县的儿童还配合青救会,破坏敌人的交通,烧毁敌人的堡垒。
泰西的三个儿童英雄,在去年敌人‘扫荡’时,凭着二十几颗手榴弹,三次打退了二三十名敌人的冲锋,博得了全境军民的称誉。
泰山区的儿童,竟然还有游击小组,经常活跃在敌人据点附近,直跑到敌人据点中去扰乱敌人,使得附近的敌人为之裹足不前。
只这一年(1944)来,各地的儿童团员及儿童干部被敌人及顽固分子(也就是国民党顽固派)残杀的,已不在少数。鲁西儿童曾被顽固分子整批的逮捕,清河的儿童还被敌人严刑拷打,以探我军消息,敌人一无所获而恨骂说:‘儿童都成了八路军!’”
儿童团长在群众大会上
大人往往看轻孩子们,觉得他们是小玩闹,但每个初来乍到根据地的大人,就会被孩子们“教育”一番。
一位进入新四军某根据地的地下党员,正在赶路,看到村头相对而坐着两个八九岁的孩子,在地上玩抓石子。他们衣衫褴褛,肮脏不堪,拖着鼻涕,即便站在你面前,也绝不会超过你胸口的高度。
几乎完全没有在意他们的存在,可刚走过去,这两个孩子突然站起身来,不知从哪拿出他们的红缨枪,拦住去路,面孔严肃地询问:“你是从哪里来的?叫什么名字?到我们这里来干什么?”
根据地儿童的精神面貌早非“吴下阿蒙”
一连串的查问,让“老江湖”也愣了半天,最终只好如实回答:“我是同学谁谁,介绍去某某区公所报到的。”
孩子们一听介绍人是熟人,才放松些,说你可以走了,并指引了道路。
后来这位同志就在当地区里工作了,经常看到儿童团员来区游击连送情报:某庄上有日本侵略者下乡抓人抢掠,那里的老百姓都往我根据地逃来;某还乡团昨夜回到本庄,到谁家嘀咕半夜,不知是干啥;某处从敌占区来了个外地人,专门凑我们新四军和民兵人多的地方去……
这里有两组统计数计:一组是晋察冀北岳区的,1938年至1943年,北岳区完县(今河北顺平)、唐县、曲阳三县的儿童团,共抓获汉奸90人,嫌疑犯432人;另一组是晋冀鲁豫边区的黎城(今属山西),仅1941年上半年,该县儿童团就抓获汉奸、逃兵、烟贩415名。
儿童团站岗并教路人识字
山西沁源有首民歌,歌颂这些拿红缨枪的小英雄,“红缨枪来光闪闪,陪我一同把岗站,站岗放哨查路条,不让敌人来捣乱。”
有奋斗,就有牺牲,《歌唱二小放牛郎》这首歌,我小时候就会唱,如今翻阅史料才知道,太行山麓有无数个为国捐躯的“王二小”。
行唐县上房村,儿童团小队长张六子被日本侵略者抓住,逼问八路军和抗日干部藏在哪里?张六子坚决不说,最终被活活烧死。
完县野场村,儿童团团长王璞和父亲(村长王三群)、母亲张竹子被日军抓住,一家三口面对屠刀,没有一个孬种,为保护抗日秘密,全部惨遭日军毒手。
男女平等从女童抓起
繁峙县六区谢子坪的三保子,和家里的人刚送走八路军,敌人就来了,让他说八路军往哪里去了?他只有三个字,不知道!最后,日本侵略者把他扔到一丈多高的崖下,也没有问出一个字来。
安固县的一个村庄,日本侵略者来“扫荡”,从村学的课堂上,直接抓了三个小学生,问抗日干部的姓名和住址。第一个不说被挑死了,再问第二个还是不说,又被挑死了。再问第三个,依然说不知道。三个孩子先后牺牲,没有一个当顺民,屈服在刺刀之下的。
这样的事例,还有很多,但今天已为人父的我,实在说不下去了。
大多数的孩子,并不需要牺牲,虽然时时刻刻面临着这种危险。多数时候,他们是好学生,好孩子,他们以学习和劳动的优异成绩,来抗日。
儿童团参加劳动,卖力程度不输成人
他们有劳动小英雄,学习之余,帮助军属、军烈属,做力所能及的农活儿。
黎城的儿童团,1941年1月至5月拾粪2500斤的劳动英雄有25名。每村早晨由儿童生产部长一吹哨即出发,早饭时回。拾的粪半数给优抗,半数给儿童团处理,换成课本文具,资助最困难的孩子上学。
平山县的儿童团,更是了不起!
不但为抗属拾粪拾柴,拔草、捉蝗虫,还用各种办法募集慰劳品送给八路军。1938年10月到次年10月的一年时间里,就给八路军送去:鞋7394双、袜子749双、毛巾544条、菜11352斤、柴17904斤,羊759只半、猪肉590斤、鸡蛋8564个、鸡45只、鱼30条、柿子3080个、红枣3斗加25斤、核桃8710个、黑枣147斤、豆腐527斤、粽子2140个、月饼45斤半、烙饼731斤、凉粉17斤3两、馒头1000斤、挂面50斤、白面88斤、蒜2320头、水果164斤4两,以及边币107 .6元。
儿童团给八路军送慰问品
学习也不能放松,我党我军有个优良传统,在困难的情况下,也要把学习——当成一项重要工作抓起来,而且要抓好落实。
以晋察冀抗日根据地为例,儿童团协助大批儿童入学。据不完全统计,晋察冀儿童入学人数占根据地儿童总人数的80%。仅冀中一地,1941年就有小学4088所,在校学生45072人。
什么事情就具有两重性,这就是辩证法,一方面日本法西斯的侵华战争,严重伤害了中国儿童;但另一方面,基于全民抗战的理念,我党我军在全民族掀起了民族解放战争的浪潮,这深刻改变了旧有的中国社会。
全民学习,无分老幼男女
此时的孩子们,不再是只知种地放牛,满脑子封建伦常,一切只听大人吩咐,毫无主动性的传统儿童,他们有了初步的近代化意识,他们是社会化了的儿童,他们渴望解放自身的同时,也跟定父母兄姐,坚定跟党走!
行文至此,也该收尾了,我的脑海中,突然有了这么几组画面:
“八一三日寇在上海打了仗,江南国土遭沦亡。千里火光尽焦土,尸骨成山鲜血淌!”
上海南站被炸后,废墟中哭泣的婴儿
上海南站被日机轰炸后,那个坐在月台上,满身伤痕哭着找爸妈的孩子,那哭声撕心裂肺,穿越时空,他的爸妈找到了吗?他在抗战中活下来了吗?
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小。”
1940年冬,日寇侵占晋西北抗日民主根据地首府兴县,随即展开对根据地百姓的屠杀。在兴县城西关郭家沟的康家大院,日本侵略者把一个小女孩抓起来,活活摔在大门口的石墩上。
腰部受伤,抱着孩子,寻找亲人的他
有一个10岁左右的小男孩,被日本侵略者戳了一刺刀。日本侵略者走后,他从血泊里爬出来,一手捂着被日本侵略者捅破的肚子,一手牵着自己的弟弟,在尸体堆中找寻自己的父母。
今天又逢六一节,我写下这些旧闻,不想做太多的评述,只想说,作为一位父亲,我的儿子刚刚过完儿童节,在游乐园里跟小朋友们疯玩,拿了画展的特别大奖金牌四处炫耀,刚给他定好的玩具,已从上海发货,他的未来必定比王二小幸福。
可今天的幸福从哪儿来?
每个人会有不同的答案,但我的答案只有一个,那就是我必须继续努力,写下去,等他大了,会看到。
儿童团员们的幸福如此简单,两根铅笔,一个本子
有些事,总要有人去做,这是责任,也是义务。
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