酷应用

胡可式育儿经：聪明的孩子这样教出来

百家作者：新周刊 2019-05-27 11:27:38

孩子对世界的认识，是从玩耍开始的。/ upsplash

最近微博上很多人都实名羡慕黄多多。13岁的她已经翻译完了3本英文童话书，演过话剧还能出席首映礼和斯皮尔伯格导演用英文交流。网友们除了羡慕多多的气质好，更羡慕她的家庭教育好。这一切除了父母的爱，还要归功于儿童敏感期的启蒙。

研究表明，儿童在早期发展阶段会经历敏感期。在敏感期阶段，儿童接受某种刺激的能力是异乎寻常的。如果父母意识到这种敏感期的存在，给孩子选择适龄的启蒙益智玩具，就能适时地发掘每个孩子的天赋秉性，并进而为他们提供合适的发展机会，从各方面帮助孩子更好地成长。

早教是现在很多家长都十分关心的话题。为了让孩子赢在起跑线上，从选择幼儿园到选择兴趣班，甚至连给孩子选择玩具，家长们都十分谨慎。早教的真正意义是帮助孩子更好地接受启蒙，科学的建立早期教育概念，对于处在儿童敏感期的孩子尤为重要。

什么是儿童敏感期？儿童在早期发展阶段会经历敏感期，尤其是1-6岁的儿童处于最需要陪伴和启蒙的时期。在敏感期阶段，儿童接受某种刺激的能力是异乎寻常的。儿童对某种事物的特殊感受性一直持续到这种感受需求完全得到满足为止。如果父母意识到这种敏感期的存在，他们就能适时地从各方面促进儿童的成长，起到事半功倍的效果。

捕捉儿童成长的敏感期

儿童成长阶段主要会经历31个敏感期，每个敏感期出现的时间段不一样，持续的时间长短也不一样。经历敏感期的小孩，正处于探索世界的初期，任何一件小事都可能让其小小心灵受到鼓舞或者打击。敏感期不仅是幼儿学习的关键期，也影响其心灵、人格的发展。因此，家长应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助，以免错失一生仅有一次的特别机会。

1-2岁的孩子处于精细运动敏感期，此时给予他充分的空间，在保证安全的前提下，让他熟悉更多的手指动作，使手部肌肉得到训练并且还能使左右脑均衡发展。在动作敏感期，精细动作的训练不仅有助于养成良好的动作习惯，还可以增长智力。

3-4岁的孩子处于色彩和动手敏感期。儿童开始对色彩产生感觉和认识，开始在生活中不断寻找不同的色彩。人类认知的发展正是从感觉训练开始的。这个时期的孩子开始真正有意识地使用工具，也是大多数孩子建构专注品格的最好机会。无论在教室里还是家里，只要有充分的材料，孩子们都非常乐意自己动手玩。从身体发展的角度来看，这也是孩子训练小手肌肉和手眼协调的一项重要工作。

5-6岁是孩子的人际关系敏感期。这个年龄段的孩子从一对一交换玩具和食物开始，到寻找相同情趣的伙伴，并开始相互依恋，家长都应该予以适度引导。在这个时期，儿童广泛接触的玩具就是积木，无论从色彩、触感、可玩度都受到家长和孩子的青睐，大颗粒积木正是基于传统颗粒积木研发而成，让孩子能够在玩乐中自己探索并学会沟通与合作。

把“玩”利用好，它就能变成一种成长方式。/ upsplash

儿童敏感期—陪伴无可取代

心理学家研究表明，在一个充满爱和自由的成长环境中的儿童，成年后更自信乐观，并且更容易获得成功。然而许多家长工作经常996或者被迫加班，他们和孩子在一起的愿望被时间所隔断，被工作的无奈所代替，留下的是孩子那满怀期望又逐渐失望的眼神。有调查显示，许多家长最遗憾的事之一，就是因为工作而错过了陪伴孩子成长的时间。

在儿童早期发展阶段的“敏感期”，陪伴是无可取代的。陪伴不是说单纯地陪着孩子，而是需要高质量地陪孩子寓教于乐。早教班和保姆、长辈都无法替代父母陪伴的亲子时光。哪怕家长忙得每天只有一个小时陪孩子，只要懂得好好利用这一个小时，也是足够的。那么，如何陪伴才是高质量的陪伴？“超人妈妈”胡可的答案是：给孩子选择合适的玩具，并且尽可能花时间陪孩子一起玩耍。

研究表明，在敏感期阶段，儿童接受某种刺激的能力是异乎寻常的。如果父母意识到这种敏感期的存在，给孩子选择适龄的启蒙益智玩具，就能适时地发掘每个孩子的天赋秉性，并进而为他们提供合适的发展机会，从各方面帮助孩子更好地成长。可见，选对一款玩具很重要！

“超人妈妈”胡可的独家育儿经

胡可的育儿能力早已名声在外，会做饭、能顾家、还能照顾好安吉和小鱼儿两个淘气的孩子，外加一个大宝宝沙溢。然而，她在综艺节目《向往的星居》却袒露心声，承认事业家庭“想要平衡是件很难的事”，其解决方法就是“在恰当的阶段选择做恰当的事”。

不同于许多妈妈选择做“全职母亲”或者忍痛把孩子交给长辈来带，胡可陪伴儿子的方式是带着安吉“闯江湖”。有一次，胡可利用拍戏休息的间隙赶回家看儿子，到家的时候已经半夜了。第二天早晨醒来，胡可忍不住逗安吉说：“看谁回来了？”安吉揉了揉眼睛，嘟着小嘴说：“你都走了那么久了，我都快不记得你了。”胡可愣住了，紧接着眼泪流了下来。

胡可在微博晒出的一家四口的照片。

之后的日子里，跟着胡可“走南闯北”的小朋友安吉，却在和妈妈一起辗转于上海、湛江等剧组和排练场的过程中，表现出了让人惊讶的适应力，“他吃得惯、睡得惯、呆得惯，还喜欢！”对于胡可而言，她在孩子的关键期，培养其孩子独立动手能力是十分重要的。特别是选择儿童玩具方面，需要选择能够充分挖掘孩子潜在能力的玩具。

不久前，胡可刚以首席体验官的身份出席“大颗粒大未来——布鲁可大颗粒积木品牌战略暨新品发布会” ，和大家分享了她独家育儿经。小鱼儿正处于1—6岁黄金成长年龄段，胡可选择了布鲁可大颗粒积木作为陪伴他度过儿童敏感期的伙伴。胡可之前带小鱼儿玩过小积木，都是大人拼得多，“我以为他不喜欢积木，后来请教了育儿专家才知道，积木也要挑选适龄品牌。”在活动上，胡可还呼吁父母给1-6岁孩子买积木时，一定要选择适龄的布鲁可大颗粒积木。

敏感期教育，先从选择合适的玩具做起

布鲁可大颗粒积木是一款儿童益智玩具产品。布鲁可大颗粒积木是以儿童敏感期理论和多元智能理论为基础，针对1-6岁儿童敏感期能力发展阶段，设计研发符合学龄前儿童成长需求的大颗粒积木产品。推出以来，布鲁可大颗粒积木受到家长和孩子的喜爱，并迅速和童书绘本、乐器等一起成为儿童天地里不可缺少的新成员。从各大电商平台评论版的留言可以看到，布鲁可大颗粒积木的体验度和质量都得到家长好评。

从身体发展的角度来看，1-6岁年龄段的孩子非常适合拼搭大颗粒积木。亲子时光玩积木，既做到高质量的陪伴，同时也培养孩子的精细动作发展，是孩子训练小手肌肉和手眼协调的一项重要工作，能很好地帮助孩子进行精细运动锻炼。家长要做的，就是给孩子提供所需的材料，并陪伴孩子玩耍。

布鲁可大眼睛系列

儿童专属材质——软胶颗粒

布鲁可凭借持续创新的产品研发能力，做出了专门为1-6岁儿童设计的大颗粒积木。布鲁可认为在玩具属性里安全和材质是应该首先考虑的因素，设计师把大颗粒设计和圆润外观体现在每一件布鲁可大颗粒玩具里，让孩子在玩的过程中方便抓握，也让家长无需担心幼儿常见的磕碰伤害。其次，布鲁可触感系列积木采用超大触感软胶颗粒，可在玩积木时候提升宝宝的握力，也防止宝宝吞咽。

布鲁可大颗粒积木，专为1—6岁孩子设计

布鲁可大积木颗粒有10多种不同颜色，每个面都有不同的卡通图案促进宝宝颜色和图案认知能力发展。结合布鲁可积木APP，儿童既可跟着教程引导完成作品，也可随心拼搭，如交通工具系列积木采用圆润塑胶大颗粒积木，配合软胶颗粒植入科技元素，该系列产品提供数十种车辆造型拼搭方法；动物系列积木采用圆润塑胶大颗粒积木，配合软胶颗粒多维拼搭设计，儿童可拼搭多样动物造型。

多元智能—每个孩子都是创造家

布鲁可大颗粒积木通过利用“多元智能理论”来发掘每个孩子的天赋秉性，并进而为他们提供合适的发展机会，使他们茁壮成长。著名的教育学家、美国心理发展学家霍华德•加德纳认为每个孩子都同时拥有相对独立的几种智力要素，而这几种智力要素在每个人的身上都以不同方式进行不同程度的组合，使得每个人的智力各具特点，每个人都有自己的智力强项，应根据各自的智力特质发挥激励功能。布鲁可大颗粒积木正是利用这一点，让每个处于敏感期的孩子都可用自己的方式来发掘各自的大脑资源。

在敏感期的作用下，孩子在专注于玩积木的同时，不需要外在的刺激，会集中精力、乐此不疲地探索，从而潜移默化地开发其大脑资源。而如果孩子敏感期的需求没有得到满足，他们就会表现出负面情绪。如果家长们通过仔细观察，充分意识到孩子的敏感期，创造条件，让孩子按照多元智能理论去充分探索，孩子们的内在需求就会得到满足。

玩具、科技、教育的有机集合

据最新资料显示，布鲁可品牌母公司葡萄科技在玩具反斗城2018年度销售额同比增长110%以上，同时与乐高、美泰等玩具巨头，一起获得玩具反斗城颁发的最佳供应商奖项。布鲁可从儿童心理需求出发，与哈佛大学、清华大学、华东师范大学的学者一起合作研发积木玩具与积木课程，将玩具、科技、教育三者有机的结合起来，在最大程度上提高儿童的接受程度。