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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐这首歌颂男女爱情的诗篇，常被后人用来赞颂老师对学生的辛勤付出。
那种燃烧自己、照亮他人的园丁精神，在这寥寥十四字中淋漓可见。
可现如今，教师的光辉形象，正在被一个又一个的意外事件给拉下神坛。
上个月20号，甘肃女孩李奕奕跳楼自杀尸骨未寒。
没想到仅仅过了4天，便又有一场悲剧发生：
6月24日下午，山西太原万柏林第三中学的刘同学，因在课堂上玩手机，被班主任褚老师发现并没收。
据刘同学的同班同学透露，当时，他并没有表现出过多的情绪反应，只是对手机被没收一事显得有些无奈。
可令人意外的是，当天晚上，刘同学就不声不响地从自己卧室的窗户上跳了下去，被发现时已经身亡。
事发当天，刘同学的班主任褚老师曾就没收手机一事三次致电学生家长，可刘先生由于在开公交车，未能及时接到老师电话。
事发后，记者采访了刘同学的父亲。刘先生说，孩子在之前就被班主任没收过三四次手机。
如今，班主任褚老师因惧怕舆论攻击和家长的报复，至今仍未到校上课。而刘先生的家人则向记者表示，誓要同学校讨还一个说法。
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碰见学生自杀，人们总是忍不住要将自杀原因归咎到老师、学校身上。
课业压力大、老师的打骂和侮辱、在学校遭遇霸凌……以往因此发生的悲剧数不胜数，这也让如今的很多老师，在教学工作中战战兢兢、如履薄冰。
而在中国，一旦学校里发生了悲剧，校方的举措往往是让人心寒和不满的。要么极力掩盖，要么推卸责任。总之一句话：人死了和学校没关系。
然而，在刘同学自杀的悲剧之中，却跳出来一位“与众不同”的校长。
由于家长情绪激动，扬言要打班主任。事发后，班主任褚老师再也没敢去学校上课。
面对记者的镜头，万柏林第三中学校长杜生奎站了出来。
事发两日后，网上流传出了杜校长写给班主任褚老师的一封公开信。
在信中，校长力挺了褚老师没收手机的做法是“尽职尽责”。
“从没收课堂上玩游戏孩子手机全过程，到放学后及时与家长沟通的举动，你的行为合规合矩，近乎无可挑剔。”
能在风口浪尖的时刻，以校长的身份出面说这样一句话，首先应该承认，杜校长勇气可嘉。
从学校公布的视频录像中可以看到，当天下午，褚老师没收刘同学手机时，并未与其发生任何肢体接触。根据同桌的回忆，褚老师也并未说过激的言语。
刘同学自杀前并未留下遗书，他究竟是因何走上不归路，目前还不得而知。
然而，就目前所报道的事实而言，实在不应该将责任归咎到老师的身上。
在公开信中，杜校长还写下这样一段话：
“即便有错，不管是有心之错，还是无心之错，我们是职务行为之错。我们要勇于承担我们该承担的……我们更要体谅承受失子之痛家长的过度反应。”
“中年丧子，老年失孙，人生最大的不幸，摊在谁身上，谁都无法承受！”
像这种既不推诿责任、还恪守公道、又能体谅家长的情绪的校长，在我们的社会中，实在是不多见了。
悲剧的发生是我们不愿意看到的。
可如果因为一场悲剧，就又掀起另一场人为的舆论悲剧，那更是万万不可取的。
此时此刻，杜校长的这封公开信，及时遏制住了负面的舆论影响，让人倍感宽慰，获得网友的一致点赞。
在这个人人都是自媒体的时代里，老师实在是太难做了。
网上流传很广的一则笑话，道尽了每位老师心中的酸楚：
一日正讲课，一学生要求上厕所，老师觉得影响课堂秩序，不准。结果孩子尿于裤中。家长状告教育局：该老师违反人权，剥夺学生上厕所的权利，应严惩。
又一日上课，一学生要求上厕所，老师批准，谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告教育局：课堂期间该老师擅自让学生离开课室，导致学生受伤，教师未尽监护义务，应严惩。
又一日上课，一学生要求上厕所，老师前往陪护，谁知老师离开课堂期间，大量学生在教室打闹，多人受伤。家长联名状告教育局：该教师上课期间擅离工作岗位，致使多名学生打闹受伤，应严惩。
又一日上课，一学生要求上厕所，该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门：该教师上课期间不传授学业，工作态度有严重问题，玩忽职守，不务正业，应严惩。
然而如今教育界，盛行的正是这样一种不正之风。凡是在学校，或凡涉及到学生，一旦出点问题，老师一准儿要背锅。
一个月前，河南驻马店一名小学四年级班主任的辞职信在网上火了。
起因是该班主任将同学们默写古诗的成绩发到了家长群里，引起部分差生家长的不满，声称这种做法伤害了孩子的自尊，要求老师登门道歉，不然就要向教育局举报该老师。
随后，这名班主任向学校递交了辞职信。
在信中，她写道：
“刚才……我冒了一身冷汗，如果写错字的同学心灵受到了伤害，回家自杀了，或者若干年后自杀说是因为我指出了他的错误才轻生的，我该如何面对自己？”
“我已心生魔障，真的不适合再在校园里和孩子们一起。”
这名班主任不愧是“预言帝”，仅仅一个月，山西的褚老师就面临了这样一桩道德与人伦的情感审判。
我们需要分清楚一点，同样是导致了学生跳楼的悲剧，褚老师和甘肃人渣吴永厚的行为是完全不同的。
一个是为了教育教学工作的顺利开展、在合情合理的范围内进行约束，另一个，则是利用工作之便猥亵女孩，是彻头彻尾的卑鄙无耻。
舆论是一把双刃剑，既能让逃脱法律制裁的恶魔无所遁形，也能让无辜之人备受中伤。
因为老师的批评指正，所以学生自杀，老师就是罪魁祸首。这种荒谬的逻辑，已然成为中国教育的一大怪现状！
学生出了事，家长要怼老师，学校因惧怕舆论压力也要怼老师。明明是在教书育人，却成了千夫所指。长此以往，怎能不让教育工作者心寒？
并且，作为学生，受到老师的批评指正，不思悔改，反而以自杀来解决问题。这种极端的思想和脆弱的心理，究竟是谁造成的？
反观太原男生跳楼一事，在记者采访中，我们听到死者父亲刘先生亲口说过一句：
“他之前就有被（班主任）没收过手机，没收过三四次了吧，现在班主任手里还有三块（他的）手机。”
这样一番言语让人甚为不解，作为一名初中生，刘同学怎么会有这么多手机呢？
老师一个接一个地没收，家长应该是心知肚明的。
然而被管教之后，还能再从家长手里拿到新的手机，作为父亲的刘先生，是不是太不负责任了？
全中国的老师和家长应该都清楚，绝大多数小学和中学是禁止学生带手机进课堂的。
未成年人使用手机的害处自然不必多讲，禁止学生带手机，不仅仅是为了培养个人的良好学习习惯，同时也是照顾整个班级的学习氛围。
对待手机，老师们前方收缴，家长在后方补充。因手机出了意外，又跑去学校找老师要说法。
有的家长，的确是太不把老师当人看，也太拿自己当回事儿了。
有网友说，这个世界，最不应该被苛责的是老师，最不应该被娇惯的是孩子。
这句话，说得实在是太有道理了。
孩子的教育和成长，离不开家庭、学校、老师三方面的结合。没有了信任与配合，只剩下对老师的苦苦相逼，最终又是害了谁？
死者长已矣，生者当勉励。
悲剧已经发生，我们祝愿这个孩子能在天堂得到解脱，也希望刘先生及其家人能节哀顺变，与校方积极沟通，获得一个满意的说法。
或许这一事件，能让更多的中国家长客观理智地看待子女教育这一大问题。
如今的青少年，心理承受能力真是越来越脆弱。很多孩子为人处世，容不下半点委屈，受不得一丝伤害。
长此以往，这些在家作威作福，在校不可一世的孩子，一旦踏入社会，被人踩了一脚、瞪了一眼，会不会一口闷气憋到猝死？
如何让孩子有一个积极健康的心态，遇到挫折能够妥善处理和应对，这是家长、老师和社会各界所要面对的一个大问题，值得我们每个人去反思和警醒。
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